【題目】在25×4=100中，100是25和4的 數(shù)．
【答案】倍．
【解析】
試題分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答：解：25×4=100，所以100÷25=4，100是25和4的 倍數(shù)；
故答案為：倍．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一臺(tái)碾米機(jī)碾米情況如下表。
工作時(shí)間/時(shí) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
碾米數(shù)量/噸 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 |
(1)寫(xiě)出幾組對(duì)應(yīng)的碾米數(shù)量和工作時(shí)間的比，再比較比值的大小。
(2)這個(gè)比值表示的是什么？
(3)碾米機(jī)的工作時(shí)間和碾米數(shù)量成正比例嗎？為什么？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】長(zhǎng)途客車2小時(shí)行駛了100千米，100千米是路程． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】林和小學(xué)去春游，一輛大客車限坐44人（不含司機(jī)），一至三年級(jí)去了125人，四至六年級(jí)去了135人，至少要幾輛這樣的大客車？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】25×（4+40）=25×4+25×40，是運(yùn)用了（ �。�
A．加法交換律B．乘法交換律C．乘法分配律D．以上都有
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在下面的○填上“＞”“＜”或“=”。
81○99-28 79+15○94 85-33○56
13+18○21 84-11○70 97-56○35
66-35○30 67-25○36+9 39+42○98
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】軍軍、明明和亮亮三位好朋友的媽媽，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是收銀員。請(qǐng)你根據(jù)下面的三句話，猜猜他們的媽媽是誰(shuí)。
（1）軍軍的媽媽不是醫(yī)生。
（2）明明的媽媽不是教師。
（3）軍軍的媽媽和明明的媽媽在超市買東西，需要給亮亮的媽媽錢。
軍軍的媽媽是（ ），明明的媽媽是（ ），亮亮的媽媽是（ ）。
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