【題目】檢驗427+396=823的計算是否正確時，可以用 + 來驗算．這種方法是根據加法的 律，如果用字母a和b分別表示這兩個數，這個運算律表示為 ．
【答案】396，427，交換，a+b=b+a．
【解析】
試題分析：在進行加法驗算時可根據加法交換律，兩個數相加，交換它們的位置和不變進行驗算，也可根據加、減法之間的關系，加數=和﹣另一個加數進行驗算，據此解答．
解：檢驗427+396=823的計算是否正確時，可以用 396+427來驗算．這種方法是根據加法的 交換律，如果用字母a和b分別表示這兩個數，這個運算律表示為 a+b=b+a．
故答案為：396，427，交換，a+b=b+a．
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【題目】直接寫結果．
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= 
÷
= 1111÷11= 4.6+4= 1÷12.5%=
= 102﹣33= 
= 10.8﹣9.9﹣
= 0.9×9+0.9=
5.38﹣（1.8+2.38）= 121×29≈ 238÷41≈ 
= 2﹣2÷9=
=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】看誰算的最準確．
40×5= 58÷2= 250×4=
600÷3= 10×63= 720÷8=
400÷5= 3×23= 10×10=
20×32= 840÷4= 690÷3=
350÷7= 70×60= 60×50=
﹣
= 
= 30+50=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】五（4）班進行演講比賽，一共有20個題目，從1到20編號，同學們進行抽簽決定演講內容．吳陽對其中的4個內容不熟悉，如果吳陽第一個抽簽，他抽到熟悉的內容的可能性是多少？如果吳陽第11個抽簽，不熟悉的內容已經有2個被別人抽走，這里他抽到不熟悉的內容的可能性是多少？
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