【題目】把0.9改寫成大小不變、以百分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是（ ）
A.0.09 B.0.90 C.0900
【答案】B
【解析】
試題分析：小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，把0.9改寫成用百分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù)，只要在0.9的末尾添上一個(gè)“0”即可．
解：把0.9改寫成用百分之一為計(jì)數(shù)單位的數(shù)是0.90；
故選：B．
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】被除數(shù)是28，除數(shù)是5，商是________，余數(shù)是________。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在4.6的末尾添上一個(gè)“0”后，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是（ ）
A.0.1 B.0.01 C.十分位 D.百分位
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】口算題（8分）
43×50＝ 0.7－0.46＝ 125×8＝ (59＋21) ÷(2×5)＝
1－0.16＝ 0.8＋4.73＝ 0.175×100＝ 56÷1000×10＝
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小丁家、王明家和周伯伯家一起進(jìn)行三家父子釣魚比賽，比賽結(jié)束后，小丁制作了如下統(tǒng)計(jì)圖。
（1）三家的爸爸一共釣了多少條魚？
（2）三家約定，為了鼓勵(lì)小朋友，計(jì)算每個(gè)家庭的比賽成績(jī)時(shí)，小朋友釣的魚，一條按兩條計(jì)算。如王明家總成績(jī)?yōu)椋?+2×2 = 12(條）。按這種算法，請(qǐng)你先算一算周伯伯家和小丁家的總成績(jī)分別是多少，然后判斷哪一家的成績(jī)最好。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面三幅圖中，正方形一樣大，則三個(gè)陰影部分的面積（ ）
A. 一樣大 B. 第一幅圖最大 C. 第二幅圖最大 D. 第三幅圖最大
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】媽媽帶100元錢到超市共購(gòu)物，買了2千克肉，每千克24元，又買了4袋餅干共花去48.9元，媽媽還剩下多少錢？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一件商品先增價(jià)10％，又降價(jià)10％，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)（ ）。
A、高 B、低 C、相等 D、無(wú)法比較
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