【題目】在6.45、6.54、6.405、6.504四個數中，最大的數是 ，最小的數是 ．
【答案】6.54、6.405
【解析】
試題分析：比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．
解：因為6.54＞6.504＞6.45＞6.405；
所以最大的數是6.54、最小的數是6.405；
故答案為：6.54、6.405．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有一種用12位數表示時間的方法：前兩位數表示分，三四位表示時，五六位表示日，七八位表示月，后四位表示年，凡不足位數時，前面補“0”．按照這種方法，2002年2月20日2時20分可表示為200220022002．這個數的特點是：可分成三個相同的反序數，即2002 2002 2002有三個2002組成，且2002是反序數．（按數位順序正著寫與反著寫都相同的自然數，稱為反序數．例如圖1，23032等是反序數，而28與82不相同，所以28，82都不是反序數．）那么從公元1000年開始到現在，共有多少個這樣的時刻？
A.1091B.1146C.1152D.1180
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】想一想、畫一畫、填一填．
（1）如圖中每個小方格代表1平方厘米，請在圖上分別畫出面積都是16平方厘米的長方形和正方形．
（2）所畫的長方形的周長是 ，所畫的正方形的周長是 ．
（3）比較它們的周長與面積，你有什么發現？
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