【題目】下面是二年級(1)班的同學參加課外小組統計表，請你完成下面的統計圖并回答問題。
課外小組 | 舞蹈 | 美術 | 音樂 | 排球 | 體操 |
人數 | 20 | 5 | 15 | 10 | 5 |
圖中1個格代表幾人。
舞蹈小組的人數是體操小組人數的幾倍。
你還能提出什么問題，怎樣解答?
【答案】
5人 4倍 問題：參加舞蹈小組和音樂小組的共有多少人?35人
【解析】
繪制條形統計圖的關鍵是先弄清每格代表幾人，然后根據統計表的數據確定畫幾格，據此作圖；要求舞蹈小組的人數是體操人數的幾倍，用舞蹈小組的人數÷體操小組的人數=倍數；根據統計圖可以提出：參加舞蹈小組和音樂小組的共有多少人?用加法計算.
根據統計表，繪制統計圖如下：
觀察統計表可知，圖中1個格代表：5-0=5（人）
舞蹈小組的人數是體操小組人數的：20÷5=4
問題：參加舞蹈小組和音樂小組的共有多少人?
20＋15＝35（人）
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】張大伯家附近有一塊長方形菜地，一條公路，如圖：
（1）這塊長方形菜地的面積是多少平方米？
（2）張大伯想在長方形菜地里用籬笆圍一塊最大的正方形地種西紅柿，其余的種白菜．張大伯至少需要準備多長的籬笆？（先在圖中畫出來，再列式解答．）
（3）如果要從張大伯家修一條小路通往公路，怎樣修最近？請在圖中畫出來，并說明理由．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有24塊西瓜，每6塊一份，可以分成（______）份，算式是（______）；如果平均分成3份，那么每份有（______）塊，算式是（______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校有26個籃球、15個足球和8個排球。
（1）籃球和足球一共有多少個？
（2）再買多少個排球就和籃球同樣多？
（3）你還能提出什么問題？請提一個。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”“＝”
3543（______）3534 67－54（______）13 70＋80（______）130＋40
6厘米（______）50毫米 20厘米（______）20分米 800米（______）8千米
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