【題目】把棱長1分米的正方體木塊鋸成棱長1厘米的正方體小木塊，共可鋸成100塊． ．（判斷對錯）
【答案】×
【解析】
試題分析：棱長是1分米的大正方體每個棱長上都能切出10個棱長1厘米的小正方體，由此即可解答．
解：一個正方體木塊棱長為1分米（10厘米），每條棱長上都能切出：10個1立方厘米的小正方體，
所以10×10×10=1000（塊），
答：可以切出1000塊．
故答案為：×．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面各題中，運算順序和32÷8×4的運算順序一樣的是（ ）
A. 32﹣8×4 B. 32÷（8+4） C. 32﹣8+4 D. 32+8÷4
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】四年級同學參加興趣小組，其中航模組18人，書法組8人，美術組6人，電腦組12人，科技組15人。根據以上數據填寫下表，然后回答問題。
組名 | 合計 | 航模組 | 書法組 | 美術組 | 電腦組 | 科技組 |
人數 |
四年級參加興趣小組統計圖
⑴（ ）組的人數最多，（ ）組的人數最少。
⑵航模組的人數是美術組的（ ）倍，電腦組是美術組的（ ）倍。
⑶電腦組比航模組少（ ）人，比書法組多（ ）人。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
