科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】扇形統(tǒng)計圖可以清楚地看出( )
A.數(shù)量的多少
B.數(shù)量的增減變化情況
C.各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為迎接省文明城市創(chuàng)建,湖濱新區(qū)拓寬一條公路,第一天修了15%,第二天比第一天少修了300米,還剩75%。這條公路全長多少米?
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