【題目】通過對比例知識的學習，你認為下面題中的兩種量不成正比例的是（ ）。
A.蘋果的單價一定，購買蘋果的數量和總價B.正方形的周長與邊長
C.圓的周長與它的直徑D.正方體的高一定，它的體積和底面積
【答案】D
【解析】
兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系。
A，
＝蘋果的單價，比值一定，購買蘋果的數量和總價成正比例。
B，
＝4，比值一定，正方形的周長與邊長成正比例。
C，
÷直徑＝π，比值一定，圓的周長與它的直徑成正比例。
D，因為正方體的高一定，它的體積和底面積就是一定的，不存在變量；所以正方體的高一定，它的體積和底面積不成正比例。
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【題目】下圖是根據六(1)班一次數學測試成績數據繪制成的統計圖，請結合兩幅統計圖提供的信息，回答下面問題。
（1）優秀人數比及格人數多（ ）%。
（2）六(1)班有( )人參加本次數學測試。
（3）把條形統計圖和扇形統計圖補充或填寫完整。
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【題目】為了搞好城市綠化，工人們在火車站和商場之間栽了76棵梧桐樹，每兩棵樹的間隔是3米，現在為了不影響樹的生長，要把間隔調準為5米，那么有多少棵樹不需要移動位置？
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【題目】把自然數A和B分解質因數得：A=2×5×7×N，B=3×5×N，如果A和B的最小公倍數是2310，那么N________，A和B的最大因數是________。
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【題目】填上適當的單位名稱。
兩瓶礦泉水大約是1000（_______）；一桶花生油大約有5（______）；
一個藥水瓶的容積是200（_______）；酸奶盒的容積約是240（______）。
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