【題目】
小數 | 0.8 | 1.25 | |||
分數 |
|
| |||
百分數 | 4% |
【答案】
【解析】
試題分析：（1）把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時添上百分號即可；
把小數化分數，一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾…先寫成分數的形式，再進一步化簡成最簡分數；
（2）把分數化百分數，先用分數的分子除以分母得出小數商，除不盡時通常保留三位小數，再把小數點向右移動兩位，同時填上百分號；
把分數化小數，用分數的分子除以分母即得小數商，除不盡時通常保留三位小數；
（3）把百分數化小數，去掉百分號，把小數點向左移動兩位；
把百分數化分數，先寫成分數的形式，再進一步化簡成最簡分數．
解：見下圖：
小數 | 0.8 | 0.75 | 0.04 | 1.5 | 1.25 |
分數 |
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百分數 | 80% | 75% | 4% | 150% | 125% |
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】假如你能無限止地將1元的硬幣疊成塔．
（1）1000個1元的硬幣高2m，十萬個1元硬幣疊成的塔有多高？
（2）埃菲爾鐵塔(不算天線在內)高300m，它比十萬個1元硬幣疊成的塔高嗎？
（3）一億個1元硬幣疊成的塔比東方明珠塔(468m)高嗎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某林場工作人員統計兩棵不同樹木的生長情況，并制成了它們生長情況統計圖（如圖）．
從圖中可以看出：
（1）從開始植樹到第6年，兩樹中生長速度較快的是________樹．（填甲或乙）
（2）生長到第________年兩樹高度一樣．
（3）第________年后，甲樹長高速度開始減慢．
（4）當兩樹停止長高后，________樹比________樹高________%．
（5）爺爺在小孫子剛出生時同時種了甲乙兩棵樹，今年乙樹剛好停止長高，則小孫子今年正好________周歲．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在（ ）上填上“＞”“＜”或“＝”。
2平方米（______）8000平方分米 700平方分米（______）7000平方厘米
1050千克（______）1050克 100千克（______）1噸
（______）
－
（______）1－ 
＋
（______）
－
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
（1）這是一個________體，它的長是________厘米，寬是________厘米，高是________厘米。
（2）它的上面是________形，長是________厘米，寬是________厘米，面積是________平方厘米，有________個面和它的形狀相同、大小相等。
（3）它的左面是________形，面積是________平方厘米，________面與它的形狀相同、大小相等。
（4）長方體一般六個面都是________形，有時有________個面是正方形，其余的________個面形狀相同、大小相等。
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