【題目】31□÷5，要使計算結果沒有余數，□中可以填 或 ．
【答案】0，5
【解析】
試題分析：根據5的倍數的特征，個位上是0或5的數，都能被5整除．據此解答．
解：因除數是5，要使計算結果沒有余數，被除數的個位一定是0或5．
故答案為：0，5．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】狐貍和黃鼠狼進行跳躍比賽，狐貍每次跳6
米，黃鼠狼每次跳6
米，它們每秒只跳一次．比賽途中，從起點開始，每隔3
米設有一個陷阱．它們之中誰先掉進陷阱？它掉進陷阱時另一個跳了多遠？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個各條邊分別為5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形，將它的短直角邊對折到斜邊上去與斜邊相重合，如圖所示．問：圖中的陰影部分（即折疊的部分）的面積是多少平方厘米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
36（______）63 60＋4（______）50＋8 47－7（______）20 56－6（______）68－8
38（______）51 16－9（______）8 14－7（______）9 20＋8（______）37－7
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】(1)4個百是（____），10個千是（____）。
(2)7個千和8個十組成的數是（____）。
(3)5個一和4個千組成的數是（____）。
(4)3014是由（____）個千，（____）個十和（____）個一組成的。
(5)千位上是6，百位上是2，十位上是3，個位上是4，這個數是（____）。
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