【題目】同時是2、3、5的倍數的最小兩位數是 ，把這個數分解質因數是 ．
【答案】30；30=2×3×5
【解析】
試題分析：根據題干，同時是2、3、5的倍數的數是2、3、5的公倍數，由此先求得2、3、5的最小公倍數；利用合數分解質因數的方法即可解決問題．
解：2、3、5是互質數，所以它們的最小公倍數是：2×3×5=30；
30=2×3×5；
答：同時是2、3、5的倍數的最小兩位數是30，把這個數分解質因數是30=2×3×5．
故答案為：30；30=2×3×5．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】兩位數乘一位數（不進位）的筆算方法：
①計算12×4時，用加法計算：12×4=（ ）+（ ）+（ ）＋（ ）
②分解法計算：先把12分解為（ ）和（ ），再分別與4相乘，最后把兩個積相加，12=（ ）+（ ），10×4=（ ），2×4=（ ），（ ）＋（ ）＝（ ）
③列豎式計算：１ ２ 先用４乘兩位數個位上的（ ）得（ ）
× ４ 個位上就寫（ ），表示（ ）個一
再用４乘兩位數十位上的（ ）得（ ）
積的十位上寫（ ），表示（ ）個（ ）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】從標有1、2、3、4、5的五張數學卡片中任意摸一張，摸到奇數算小紅贏，摸到偶數算小軍贏，小軍贏的可能性占 ，你認為這個游戲規則 （填“公平”或“不公平”）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】聽過貓和老鼠的故事嗎？一天，貓發現前面20米的地方有只老鼠，立即去追，同時，老鼠也發現了貓，馬上就跑．貓每秒跑7米，用了10秒追上老鼠．老鼠每秒跑多少米？
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