【題目】汽車的速度一定，所用時間與總路程成 比例．汽車的總路程一定，所用時間與速度成 比例．
【答案】正，反．
【解析】
試題分析：判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解：因為：總路程÷所用時間=汽車的速度（一定），所以所用時間與總路程成正比例．
所用時間×速度=汽車的總路程（一定），所以汽車的總路程一定，所用時間與速度成反比例．
故答案為：正，反．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】想一想先算什么，再計算。
26-3+8= 34+20-5= 57-（7-3）=
53-20-8= 8+53-20= 64-（35-30）=
45-（60-40）= 54-（7+23）= 33+（28+2）=
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【題目】小明家6月份各項支出如圖（總支出是1500元），看圖回答問題。
（1）購物費是 元；
（2）生活費比教育費多 元；
（3）水電氣費是生活費的 %。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小剛就本班同學的上學方式進行了一次調查統計，如圖是他通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息，解答以下問題：
①該班共有多少名學生？
②在圖中，將表示“步行”的部分補充完整。
③如果全年級共500名同學，請你估算全年級步行上學的學生人數。
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