19、《松子茶》文中說“在人心所動的一刻，看見的萬物都是動的。人若呆滯，風動幡動都會視而不能見。怪不得有人在荒原里行走時會想起生活的悲境，大嘆：‘只道那情愛之深無邊無際，未料這離別之苦苦比天高。’而心中有山河大地的人卻能說出‘長亭涼夜月，多為客鋪舒’，感懷出‘睡時用明霞作被，醒來以月兒點燈’等引人遐思的境界。”這說明需要聯(lián)想，更要有好的心境，環(huán)境的美好與惡劣是有心境快樂與否決定的，機我常說的境由心造。請以“心境”為話題寫一篇文章。
①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫滿格。
科目：初中語文 來源： 題型：
《松子茶》文中說“在人心所動的一刻，看見的萬物都是動的。人若呆滯，風動幡動都會視而不能見。怪不得有人在荒原里行走時會想起生活的悲境，大嘆：‘只道那情愛之深無邊無際，未料這離別之苦苦比天高。’而心中有山河大地的人卻能說出‘長亭涼夜月，多為客鋪舒’，感懷出‘睡時用明霞作被，醒來以月兒點燈’等引人遐思的境界。”這說明需要聯(lián)想，更要有好的心境，環(huán)境的美好與惡劣是有心境快樂與否決定的，機我常說的境由心造。請以“心境”為話題寫一篇文章。
①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫滿格。
科目：初中語文 來源：四川省自貢市2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型：056
《松子茶》文中說“在人心所動的一刻，看見的萬物都是動的。人若呆滯，風動幡動都會視而不能見。怪不得有人在荒原里行走時會想起生活的悲境，大嘆：‘只道那情愛之深無邊無際，未料這離別之苦苦比天高。’而心中有山河大地的人卻能說出‘長亭涼夜月，多為客鋪舒’，感懷出‘睡時用明霞作被，醒來以月兒點燈’等引人遐思的境界。”這說明需要聯(lián)想，更要有好的心境，環(huán)境的美好與惡劣是有心境快樂與否決定的，機我常說的境由心造。請以“心境”為話題寫一篇文章。
①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫滿格。
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀冰心的《憶讀書》一文，回答問題。
憶讀書冰心
一談到讀書，我的話就多了！
我自從會認字后不到幾年，就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的商務印書館出版的國文教科書第一冊的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那幾冊，而是七歲時開始自己讀的“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。
那時我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。
此后，我決定咬了牙，拿起一本《三國演義》來，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂，雖然字音都讀得不對，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為我只學過那個字的一半部分。
談到《三國演義》，我第一次讀到關羽死了，哭了一場，把書丟下了。第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最后忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結局。
這時我同時還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的，可以隨時拿起放下，又是文言的，這對于我的作文課很有幫助，因為我作文老師曾在我的作文本上批著“柳州風骨，長吉清才”的句子。其實我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時的作文都是用文言寫的。
因為看《三國演義》引起我對章回小說的興趣，對于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖——林教頭風雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸！——武松、魯智深等人，都有其自己極其生動的風格，雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強地寫滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得也比沒有人物個性的《蕩寇志》強多了。
《精忠說岳》并沒有給我留下太深印象，雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛國英雄。在此順便說一句，我酷愛古典詩詞，但能夠從頭背到底的，只有岳武穆的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”那一首，還有就是李易安的《聲聲漫》，她的那幾個疊字——“尋尋覓覓……凄凄慘慘戚戚……”寫得十分動人，尤其是以“尋尋覓覓”起頭，描寫盡了“如有所失”的無聊情緒。
到我十一歲時，回到故鄉(xiāng)的福州，在我祖父書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》，使我對于林譯外國小說引起了廣泛的興趣，那時只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯小說來看，這又使我知道了許多外國的人情世故。
《紅樓夢》是在我十二三歲時候看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛王的哭哭啼啼，都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。
總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從《修身》課本中所得不到的。
因此，某年的六·一國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導讀書的話，我只寫了九個字，就是：
讀書好，多讀書，讀好書。
（本文選用時有刪節(jié)）
（
1）“一談到讀書，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？_____________________________________________________________
（
2）第二段中，“不是……而是……”一句屬哪種復句？突出表現(xiàn)了什么？_____________________________________________________________
（
3）解釋加粗詞語在句子中的表達作用。①我只好帶著對故事下文的無限懸念……
②我決定咬了牙……
（
4）“……一知半解地讀下去，居然越看越懂……”“越看越懂”的含義是什么？請用自己的話加以說明。_____________________________________________________________
（
5）根據(jù)文意進行歸納整理：作者喜歡讀哪些作品？喜歡和不喜歡的理由是什么？_____________________________________________________________
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀《母親的手》，回答問題。
母親的手
①母親的手，在我有生第一次的強烈印象中，是對我施以懲罰的手。孩童挨大人罵、挨大人揍是不免的，但我卻怎么也想不起任何挨母親打的片段來。連最常的打手心、打屁股都沒有。雖如此，母親的懲戒更甚于打，她有揪擰的獨門絕招。我說絕招，是她揪擰同時進行——揪起而痛擰之。揪或擰，許是中國母親對男孩子們慣用的戒法，除了后娘對“嫡出”的“小賤人”尚有“無可奉告”的狠毒家法外，大概一般慈母在望子成龍的心理壓力qū使下，總會情急而出此的。
②我的母親也正如天底下數(shù)億個母親一樣，對我是“愛之深，責之切”的。特別是小時候，國有難，民遭jié，背井離鄉(xiāng)，使得母親對她孩子們律之更嚴，愛之益切，責之越苛。母親之對我，雖未若岳母之對武穆，但是，在大敵當前的大動亂時代，大勇大義之前，使母親與任何一位大后方苦難的中國母親一樣，對子女們的情與愛，可向上彰鑒千秋日月。在貴州安順，有一
年，家中來了遠客，母親多備了數(shù)樣菜，這對孩子們來說，可是千載難逢“打牙祭”的大好機會了。我因圖貪嘴，較往常多盛 了半碗飯，可是，扒了兩口，卻說什么也吃不下了。隔了桌子，我瑟縮地瞅著母親。她的臉色平靜而肅然。朝我說：“吃完，不許剩下。”我搖頭示意，母親的臉色轉(zhuǎn)成失望懊忿，但仍只淡淡地說：“那么就下去吧，把筷子和碗擺好。”在大人終席前，我不時偷望著母親，她的臉色一直不展，也不言笑。到了夜里，客人辭去，母親控制不了久壓的情緒，一把拽我過去，沒頭沒臉地按我在床上，反了兩臂上下全身揪擰，而且不住地說：“為什么明明吃不下了還盛？有得飽吃多么不易，你知道街上還有要飯的孩子嗎？”揪擰止后，我看見母親別過頭去，坐在床沿氣結飲泣。從此以后，我的飯碗內(nèi)沒有再剩過飯。
③當然，母親的手，在我的感情上自也有其熨貼細膩的一面。那時，一家大小6口的衣衫褲襪由母親來洗。一個大木盆，倒進一壺熱水后，再放入大約三洗臉盆的冷水，一塊洗衣板，一把皂角或一塊重堿黃皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起來了。安順當時尚無自來水，住家在院中有井的自可ｊí取來用，無井的便需買水。終日市上沿街都有擔了兩木桶水的賣水的人。
我們就屬于要買水的異鄉(xiāng)客。寒冷的日子，母親在檐下廊前洗衣，她總是漲紅了臉，吃力而默默地一件件的洗。我常在有破洞的紙窗內(nèi)窺望，每洗之前，母親總將無名指上那枚結婚戒指小心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿掛妥在廊下時，她的手指已泡凍得紅腫了。待我們長大后，才知道母親在婚后頭數(shù)年里，曾過著頗富裕的“少奶奶”生活的，大哥、我、三弟，每人都有奶娘帶領。可是，母親那雙纖纖玉手，在“七七”炮火下接受了洗禮，歷經(jīng)風霜，竟脫胎換骨，變得厚實而剛強，足以應付任何苦難了。
④也同樣是那雙結滿厚繭的手，在微弱昏黃的油盞燈下，毫不放松地，督導著我們兄弟的課業(yè)。粗cāo易破的草紙書，一本本，一頁頁，在她指間如日歷般翻過去。我在小學三年級那年，終因功課太差而留級了。我記得把成績單交給母親時，沒有勇氣看她的臉，低下頭看見母親拿著那張“歷史實錄”的手，顫抖得比我自己的更其厲害。可是，出乎意外地，那雙手，卻輕輕覆壓在我頭上，我聽見母親平和地說：“沒關系，明年多用點功就好了。”我記不得究竟站著多久，但我永遠記得那雙手給我留下的深刻印象。
⑤冬夜，爐火漸盡，屋內(nèi)的空氣更其蕭寒，待我們上床入睡后，母親坐在火旁，借著昏燈，開始為我們縫補衣襪。有時她用錐子錐穿厚厚的布鞋底，再將麻繩穿過針孔，一針一針的勒緊，那痛苦的承受，大概就是待新鞋制好，穿在我們腳上時，所換得的欣快的透支罷！
⑥然則，就在那樣的歲月中，母親仍不乏經(jīng)常興致高漲的時候。每到此際，她會主動地取出自北平帶出來的那管玉屏蕭和一枝笛子，吹奏一曲，母親常吹的曲子有“刺虎”、“林沖夜奔”、“游園驚夢”和“春江花月夜”。那雙手，如此輕盈跳躍在每個音階上，卻又是那般秀美而富才情的了。
⑦去夏返臺時，注意到母親的手上添了更多斑紋，也微有顫抖，那枚結婚戒指顯得稍許松大了。有一天上午，家中只留下母親和我，我去廚房沏了茶，倒一杯捧給她。當我把杯子放在她手中時，第一次那樣貼近看清了那雙手，我卻不敢輕易去觸撫。霎時間那雙手變得碩大無比，大得使我將于三日后離臺遠航八千里路云月找到了恒定的力量。
⑧母親的手，從未涂過蔻丹，也未加過任何化妝品的潤飾。惟其如此，那是一雙至大完美的手。
9．給下面的字注音。（2分）
（1）拽 （ ） （2）窺望（ ）
（3）碩大（ ） （4）蔻 （ ）
10．根據(jù)拼音加漢字。（2分）
（1）qū使（ ） （2）遭jié（ ）
（3）jí取（ ） （4）粗cāo（ ）
11．本文從“手”著筆，寫了母親對作者的教養(yǎng)之恩，概括一下有哪幾方面？（5分）
12．第二自然段中，作者寫道“我瑟縮地瞅著母親”，從這句話中可以推測出作者當時的心理是怎樣的？（3分）
13．在第二自然段中找出描寫母親臉色的詞語。你是否看過母親的臉色，請你用形象的語言描繪出來。（3分）
14．從第三～六自然段的描寫中，我們可以看出母親的手是怎樣的一雙手？（3分）
15．第七自然段中作者寫道：“我卻不敢輕易去觸摸”，為什
么？（4分）
16．在文章的結尾作者寫道：“那是一雙至大完美的手”，作者為什么這樣說？（4分）
17．讀罷本文，你也會聯(lián)想到自己的母親，請你用一組排比句來表達一下對自己母親的感激與贊美。（4分）
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
走向3D時代
①熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，成為人們飯后茶余的熱門話題之一；同時也讓很多對3D技術持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術的支持者，更讓人們對3D家庭影視生活充滿無限向往。一直徘徊在主流市場之外的3D技術終于奏響了進軍家庭娛樂業(yè)的號角。
②3D是tlllree—dimensioilal的縮寫，就是三維立體圖像。就實質(zhì)而言，這項技術原理并不復雜。人是通過左眼和右眼觀察到物體的細微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像，整個畫面就會立體起來。
③3D技術在商業(yè)運用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。越來越多的3D立體影院將投資建設，3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術迅速發(fā)展的同時，影視、音樂、動漫和網(wǎng)絡游戲的相互滲透使得3D技術在電子消費領域顯現(xiàn)出前所未有的強勢，消費電子產(chǎn)品中使用3D技術的趨勢已經(jīng)非常明顯。
④3D技術不僅被電影界接受，在電視領域也頗受青睞。如今，各電視生產(chǎn)商均借機力推3D電視，希望引領今后平板電視的發(fā)展趨勢。電視媒體也爭先恐后地將這項先進的視覺技術引入體育比賽轉(zhuǎn)播中。英國當?shù)貢r間2010年1月3l目下午1 7時打響的英超聯(lián)賽，阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊的榜首大戰(zhàn)，已成為英國體育史上的第一場由3D技術轉(zhuǎn)播的體育比賽。
⑤此外，3D數(shù)碼相機、3D數(shù)碼相框已于去年年末實現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機可以通過雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像，或是利用3D功能進行不同色彩模式的對比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理，將不同圖像同時折射到雙眼，甚至可以充當3D眼鏡，將普通照片立體化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機，其雙鏡頭的設計可以說非常獨特。松下將該機的透鏡、攝像機前端和雙存儲卡存儲器合為一體，從而使機身更加輕便，在用戶進行手持式拍攝時更加靈活。同時，該機可自動對圖像進行校正，不需使用任何附加設備就能直接記錄3D影像。
⑥不過，真正3D時代的到來仍然需要一段時間，目前，我們雖然能去電影院體驗3D
電影，但資源相當有限。3D電視也面臨同樣的問題，沒有3D節(jié)目內(nèi)容的話，3D電視就只
是一個擺設。技術標準的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題。另外，健康和安全也是3D
顯示技術急需攻克的難題。研究結果顯示，觀眾在觀看立體影像時，由于眼睛會迅速地來回
移動，因而容易造成眼睛疲勞。因此，對于栩栩如生的3D立體影像帶來的視覺享受，我們
還需要耐心地等待。 (選文有刪改)
1.選文第①)段以好萊塢大片《阿凡達》開頭，有什么作用？ 2分
2.閱讀第②段，用簡潔而準確的語言給3D下個定義。 2分
3.結合文意，說說真正3D時代的到來有哪些制約因素？ 3分
4.文中第④段主要運用了什么說明方法？其作用是什么？ 3分
5.“熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，成為人們飯后茶余的熱門話題之一”一句中加點的詞“之一”能不能去掉？為什么？ 3分
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
科目：初中語文 來源：2010年四川省瀘州天立國際學校初一上學期期中考試語文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
走向3D時代
①熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，成為人們飯后茶余的熱門話題之一；同時也讓很多對3D技術持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術的支持者，更讓人們對3D家庭影視生活充滿無限向往。一直徘徊在主流市場之外的3D技術終于奏響了進軍家庭娛樂業(yè)的號角。
②3D是tlllree—dimensioilal的縮寫，就是三維立體圖像。就實質(zhì)而言，這項技術原理并不復雜。人是通過左眼和右眼觀察到物體的細微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像，整個畫面就會立體起來。
③3D技術在商業(yè)運用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。越來越多的3D立體影院將投資建設，3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術迅速發(fā)展的同時，影視、音樂、動漫和網(wǎng)絡游戲的相互滲透使得3D技術在電子消費領域顯現(xiàn)出前所未有的強勢，消費電子產(chǎn)品中使用3D技術的趨勢已經(jīng)非常明顯。
④3D技術不僅被電影界接受，在電視領域也頗受青睞。如今，各電視生產(chǎn)商均借機力推3D電視，希望引領今后平板電視的發(fā)展趨勢。電視媒體也爭先恐后地將這項先進的視覺技術引入體育比賽轉(zhuǎn)播中。英國當?shù)貢r間2010年1月3l目下午1 7時打響的英超聯(lián)賽，阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊的榜首大戰(zhàn)，已成為英國體育史上的第一場由3D技術轉(zhuǎn)播的體育比賽。
⑤此外，3D數(shù)碼相機、3D數(shù)碼相框已于去年年末實現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機可以通過雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像，或是利用3D功能進行不同色彩模式的對比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理，將不同圖像同時折射到雙眼，甚至可以充當3D眼鏡，將普通照片立體化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機，其雙鏡頭的設計可以說非常獨特。松下將該機的透鏡、攝像機前端和雙存儲卡存儲器合為一體，從而使機身更加輕便，在用戶進行手持式拍攝時更加靈活。同時，該機可自動對圖像進行校正，不需使用任何附加設備就能直接記錄3D影像。
⑥不過，真正3D時代的到來仍然需要一段時間，目前，我們雖然能去電影院體驗3D
電影，但資源相當有限。3D電視也面臨同樣的問題，沒有3D節(jié)目內(nèi)容的話，3D電視就只
是一個擺設。技術標準的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題。另外，健康和安全也是3D
顯示技術急需攻克的難題。研究結果顯示，觀眾在觀看立體影像時，由于眼睛會迅速地來回
移動，因而容易造成眼睛疲勞。因此，對于栩栩如生的3D立體影像帶來的視覺享受，我們
還需要耐心地等待。 (選文有刪改)
【小題1】選文第①)段以好萊塢大片《阿凡達》開頭，有什么作用？ 2分
【小題2】閱讀第②段，用簡潔而準確的語言給3D下個定義。 2分
【小題3】結合文意，說說真正3D時代的到來有哪些制約因素？ 3分
【小題4】文中第④段主要運用了什么說明方法？其作用是什么？ 3分
【小題5】“熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，成為人們飯后茶余的熱門話題之一”一句中加點的詞“之一”能不能去掉？為什么？ 3分
科目：初中語文 來源：2010年四川省瀘州天立國際學校初一上學期期中考試語文卷 題型：現(xiàn)代文閱讀
走向3D時代
①熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，成為人們飯后茶余的熱門話題之一；同時也讓很多對3D技術持懷疑態(tài)度的人變成了3D技術的支持者，更讓人們對3D家庭影視生活充滿無限向往。一直徘徊在主流市場之外的3D技術終于奏響了進軍家庭娛樂業(yè)的號角。
②3D是tlllree—dimensioilal的縮寫，就是三維立體圖像。就實質(zhì)而言，這項技術原理并不復雜。人是通過左眼和右眼觀察到物體的細微差異、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的畫面不是一幅圖像，整個畫面就會立體起來。
③3D技術在商業(yè)運用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。越來越多的3D立體影院將投資建設，3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術迅速發(fā)展的同時，影視、音樂、動漫和網(wǎng)絡游戲的相互滲透使得3D技術在電子消費領域顯現(xiàn)出前所未有的強勢，消費電子產(chǎn)品中使用3D技術的趨勢已經(jīng)非常明顯。
④3D技術不僅被電影界接受，在電視領域也頗受青睞。如今，各電視生產(chǎn)商均借機力推3D電視，希望引領今后平板電視的發(fā)展趨勢。電視媒體也爭先恐后地將這項先進的視覺技術引入體育比賽轉(zhuǎn)播中。英國當?shù)貢r間2010年1月3l目下午1 7時打響的英超聯(lián)賽，阿森納主場迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊的榜首大戰(zhàn)，已成為英國體育史上的第一場由3D技術轉(zhuǎn)播的體育比賽。
⑤此外，3D數(shù)碼相機、3D數(shù)碼相框已于去年年末實現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相機可以通過雙鏡頭疊加同一場景以產(chǎn)生立體影像，或是利用3D功能進行不同色彩模式的對比。而3D數(shù)碼相框則是利用偏光原理，將不同圖像同時折射到雙眼，甚至可以充當3D眼鏡，將普通照片立體化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D攝像機，其雙鏡頭的設計可以說非常獨特。松下將該機的透鏡、攝像機前端和雙存儲卡存儲器合為一體，從而使機身更加輕便，在用戶進行手持式拍攝時更加靈活。同時，該機可自動對圖像進行校正，不需使用任何附加設備就能直接記錄3D影像。
⑥不過，真正3D時代的到來仍然需要一段時間，目前，我們雖然能去電影院體驗3D
電影，但資源相當有限。3D電視也面臨同樣的問題，沒有3D節(jié)目內(nèi)容的話，3D電視就只
是一個擺設。技術標準的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題。另外，健康和安全也是3D
顯示技術急需攻克的難題。研究結果顯示，觀眾在觀看立體影像時，由于眼睛會迅速地來回
移動，因而容易造成眼睛疲勞。因此，對于栩栩如生的3D立體影像帶來的視覺享受，我們
還需要耐心地等待。 (選文有刪改)
1.選文第①)段以好萊塢大片《阿凡達》開頭，有什么作用？ 2分
2.閱讀第②段，用簡潔而準確的語言給3D下個定義。 2分
3.結合文意，說說真正3D時代的到來有哪些制約因素？ 3分
4.文中第④段主要運用了什么說明方法？其作用是什么？ 3分
5.“熱映的好萊塢大片《阿凡達》以其身臨其境的3D(三維)效果贏得了全球影迷的好評，掀起了一股3D電影熱潮，成為人們飯后茶余的熱門話題之一”一句中加點的詞“之一”能不能去掉？為什么？ 3分
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
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