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16. (7分)硫酸銅溶液對H₂O₂的分解有催化作用，有同學猜想其他的鹽溶液，也能在這個反應中起到同樣的作用，于是他們做了如下的探究：

⑴請你幫助他們完成實驗報告

⑵已知FeCl₃在水中可分離出Fe³⁺和Cl^-,同學中提出以下猜想

①甲的猜想：真正催化分解的H₂O₂的是FeCl₃溶液的Fe³⁺

②乙的猜想：真正催化分解的H₂O₂的是FeCl₃溶液的Cl^-

③丙的猜想：真正催化分解的H₂O₂的是FeCl₃溶液的H₂O

你認為最不可能的是　　　　　 的猜想，理由是　　　　　　　　　　　　　　　 。

同學們對余下的兩個猜想，用實驗進行探究，請分析后填表：

15．(9分)只要你認真觀察，生活中處處有化學，某天小王、小李與小陳三位學生去游泳池游泳，小王對池內(nèi)“藍色水”產(chǎn)生好奇，引發(fā)了三人探究其中溶有什么物質(zhì)的欲望。他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍色水”，根據(jù)已有的經(jīng)驗共同討論、設計、分工、合作進行如下實驗：　

從這三位同學的實驗過程中,你認為應該怎樣進行科學探究______________________ ______________________________________________________________。

14．(2分)用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象：生活經(jīng)驗告訴我們，盛放在敞口容器中的水，在常溫下會逐漸減少，如右圖：

(1)水減少的原因是　　　　　　　　 　　　　　　　

　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)如果水受熱會減少得更快，原因是　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

13．(3分)“搶險隊員”－－鹽酸，不小心走進了化學迷宮(下圖所示)，不知怎樣走出來，因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應的物質(zhì))，鹽酸必須避開它，否則就無法通過。請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)。

　 入口→　 　　　、 　　　　、　 　　　、　 　　　、　 　　　、　 　　　→出口。

12．(10分)開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責。請回答下面關于海洋的幾個問題：

[問題一]近年，我國沿海經(jīng)常發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失。赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長，與藻類瘋長的密切相關的元素是　 　　和　　　 。(填元素符號)

[問題二]海水中資源豐富，含量最多的金屬陽離子是　

　 　　(填符號)，含量最多的分子是　　　 (填符號)。

[問題三]海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績。如圖，左側為海水，右側為經(jīng)過一段時間后由左側經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水，該變化是　　　　　 變化(填物理或化學)。

[問題四]如圖為某學生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強的殺菌能力，該反應是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H₂和Cl₂，請完成化學方程式。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

請你幫該同學寫出實驗室用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學方程式　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 該反應屬于基本反應類型中的　　　 反應。

11．(4分)生活中有許多物質(zhì)需要密閉保存，如酒精溶液和碳酸飲料。因為酒精易揮發(fā)，揮發(fā)出的是 __________(填名稱)分子；碳酸飲料中碳酸易分解，分解出的物質(zhì)是　　 ______。結合以上兩個實例，談談你對揮發(fā)和分解反應的認識____________　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 ， 寫出酒精燃燒的化學方程式________________________　 __　　　　　　　　　　　　　　 。

10．X、Y兩物質(zhì)(不含結晶水)溶解度曲線如圖所示，在t2℃時分別往兩份100g水中加入agX和agY充分攪拌后，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是……………………………………(　　 )

A.t1℃時，X、Y兩溶液均已飽和

B. t1℃時，X、Y的溶解度相等，X、Y兩溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.t2℃時，X、Y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，X、Y兩溶液均已飽和

D.t2℃時，X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，X、Y兩溶液均不飽和

9.生產(chǎn)、生活實際中的下列做法，不科學的是……………………………………(　 )

A．為防止自行車生銹，經(jīng)常用濕抹布擦拭

B．為提高糧食產(chǎn)量，可使用化肥但不能無限度的使用.

C．海底礦物(如可燃冰、錳結核等)雖儲量豐富，也應科學規(guī)劃、合理開采

D．新裝修的房屋，經(jīng)充分通風后再入住

8.化學學科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是(　　 )

A.氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

B.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒

D.有機物完全燃燒時都產(chǎn)生二氧化碳，所以有機物中一定含有碳元素

7.化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用，下列各項利用化學變化與其所要達到的目的不相符的是…………………………………………(　　 )

A.合成藥物　　　　　　　 抑制細菌和病毒　　　　　　　　　　　　

B.生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥　　　　 增加糧食產(chǎn)量　　　　　　　　　　　 　　　

C.開發(fā)新材料、新能源　　 改善生存條件，提高生活質(zhì)量　　

D.合成食品添加劑　　　　 增進人體健康