10．讀《木蘭詩》片段后答題。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
①表明木蘭替父從軍的原因的句子是：
②描述木蘭從軍準備的句子是：
③表明木蘭行程的遙遠和軍情緊急的句子是：
（一）人生最初的財富（20分，每小題5分）
作為世界上第一個實行電子戶籍卡的國家，在瑞士，嬰兒一降生，醫院就會立即打開計算機，通過戶籍網絡查看他（她）是這個國家第多少位成員，然后以此編號開始在戶籍卡中輸入這孩子的姓名、性別、出生時間及家庭住址。由于嬰兒和大人一樣，用的都是統一規格的戶籍卡，因此每一個剛出生和嬰兒都有財產狀況這一欄。
9．對下面這首古詩理解錯誤的一項是
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（《楓橋夜泊》）
A．這是一首記敘夜泊楓橋的春天景象和感受的詩。 B．“江楓”指江邊的楓樹。
C．“夜半鐘聲到客船”，說明詩人到半夜沒睡著，睡不著的原因是因為漂泊在外羈旅之愁滿懷。
D．此詩景中寓情，情景交融，詩中的景物在詩人眼里都染上了濃重的感情色彩。
8．用“燈火 靜悄悄 悅耳”三個詞語（詞語順序可以調換），擴展成一段話，不超過60字。
7．讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名： 作者：
印象最深的人物：
該人物形象給你的人生啟示：
5．下面這首詩，所寫的節日是
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
A．中秋 B．重陽 C．端午 D．除夕
4．某學校的一位教師，接到一份請他參加學術討論會的通知，但他因病不能出席。如果他給大會秘書處寫信說明情況，比較得體的一句話是
A．我因病無法前去參加大會，失去了一次與同行切磋學問的良機，對此深感遺憾。
B．我因病不能參加這次大會，失去了一次學習的良機，對此深感內疚。
C．我因病不能到會，失去了一次學習的絕好機會，對此深感不幸。
D．我因病無法參加這次會議，辜負了你們的美意，對此深感慚愧。
3．下面古詩句描寫的景色不同的一項是
A．詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。
B．楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。
C．山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
D．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2．加點的字讀音都相同的是
A．惡劣 厭惡 可惡 B．處決 處理 處置 C．分外 分明 過分 D．間隔 間或 時間
1．填空。（15分，每空1分）
⑴山際見來煙， 。鳥向檐上飛， 。
⑵ ，明月來相照。
⑶峨眉山月半輪秋， 。
⑷此夜曲中聞折柳， 。
⑸ ，憑君傳語報平安。
⑹春潮帶雨晚來急， 。
⑺正是江南好風景， 。
⑻ ，青山獨歸遠。
⑼有約不來過夜半， 。
⑽ ，各領風騷數百年。
⑾《夸父追日》中，描寫夸父渴飲黃河、渭水和大湖的兩句是：
； 。
⑿古詩詞中有許多描寫長江的詩句，請寫出兩句：
； 。
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