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12．人吸入空氣.排出CO2等氣體.為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾.某學生設計了如圖9一1所示的實驗裝置.為了除去空氣中的CO2和檢驗人呼出的氣體中含有CO2.則錐形瓶Ⅰ.Ⅱ中加入的試劑為【查看更多】

（5分）人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出CO₂等氣體．但人體排出的CO₂究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物．為了證實這個問題，某同學采用了如圖裝置進行實驗．實驗過程是：一同學反復慢慢從呼吸口呼吸，能證明人呼出的氣體中所含有CO₂不是來自空氣，而是人體的代謝最終產物，請回答：

（1）呼氣時，乙瓶中的現象是__________。
（2）甲瓶中所裝試劑的作用是__________；丙瓶中所裝試劑的作用是____________。
（3）請寫出甲瓶中反應的化學方程式___________。
（4）能驗證實驗目的的現象是_________。

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城市排污管道中常會聚集有毒氣體而引發傷人事故。某學習小組想知道城市排污管道氣的成分是什么。他們通過查閱資料得知：
I．城市排污管道中可能含有較大量的CO、CO₂、H₂S、CH₄等氣體。
Ⅱ．H₂S氣體有劇毒，能與CuSO₄溶液反應生成黑色沉淀。
Ⅲ．CO₂會被NaOH溶液吸收；CH₄、CO均不與CuSO₄溶液、石灰水以及NaOH溶液反應。
該小組設計了下圖所示的裝置并進行探究(夾持儀器已省略)。

請回答下列問題：
（1）裝置A中出現黑色渾濁，說明排污管道氣中含有____________（填化學式）。
（2）裝置B中出現白色渾濁，說明排污管道氣中含有________________（填化學式）。此反應的化學方程式為_________________________________。
（3）裝置D中可見火焰，干燥的燒杯內壁有水霧出現，說明排污管道氣中含有____________（填化學式）。此反應的化學方程式為__________________________。若要驗證該氣體燃燒后的另一種產物，可進行的操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入_________________，振蕩。
（4）有同學提出，測出燃燒產物中水和二氧化碳的質量，計算；若

<____________，則原樣品氣中含有CO，否則原樣品氣中就不含CO。請按其思路，用最簡整數比填空。

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（5分）人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出CO₂等氣體．但人體排出的CO₂究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物．為了證實這個問題，某同學采用了如圖裝置進行實驗．實驗過程是：一同學反復慢慢從呼吸口呼吸，能證明人呼出的氣體中所含有CO₂不是來自空氣，而是人體的代謝最終產物，請回答：

（1）呼氣時，乙瓶中的現象是__________。
（2）甲瓶中所裝試劑的作用是__________；丙瓶中所裝試劑的作用是____________。
（3）請寫出甲瓶中反應的化學方程式___________。
（4）能驗證實驗目的的現象是_________。

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（5分）人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出CO₂等氣體．但人體排出的CO₂究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物．為了證實這個問題，某同學采用了如圖裝置進行實驗．實驗過程是：一同學反復慢慢從呼吸口呼吸，能證明人呼出的氣體中所含有CO₂不是來自空氣，而是人體的代謝最終產物，請回答：

（1）呼氣時，乙瓶中的現象是__________。

（2）甲瓶中所裝試劑的作用是__________；丙瓶中所裝試劑的作用是____________。

（3）請寫出甲瓶中反應的化學方程式___________。

（4）能驗證實驗目的的現象是_________。

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人吸入空氣，排出CO₂等氣體。為了證明人呼出的氣體中含有CO2且能有效排除空氣中CO2的干擾，某學生設計了下圖所示的實驗裝置，為了除去空氣中的CO2和檢驗人呼出的氣體中含有CO2，則錐形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的試劑為（）

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