根據初中化學知識，探究空氣中氧氣含量實驗．小明根據所學內容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發生反應，但是哪種物質更適用于測定空氣中氧氣含量，小明進行如下探究．
探究問題：紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？
查閱資料：
①紅磷、白磷對比情況

	紅磷	白磷
狀態	暗紅色固體	蠟狀固體 有毒
燃燒溫度	240°C	40°C

②鎂條可以與空氣中多種物質反應，如N₂、CO₂等
探究過程：如下圖所示，按照實驗裝置進行實驗，探究幾種物質測定空氣中O₂含量的可行性．
（1）紅磷、白磷探究實驗
小明認為選用紅磷進行實驗，其原因是______．

實驗步驟	實驗現象	結論和化學方程式
如圖所示，將足量紅磷放到燃燒匙中，點燃紅磷，進行實驗	______	空氣中氧氣約占______ 化學方程式______

（2）若將實驗藥品改為木炭，反應結束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是______．
（3）若將實驗藥品改為鎂條，反應結束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于1/5．根據資料信息，小明知道鎂條可以與空氣中的氮氣、二氧化碳發生反應，進而影響反應結果．鎂條與氮氣反應可以生成氮化鎂（Mg₃N₂）和碳，請寫出相應的化學方程式______．
探究結論：幾種物質中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量．

根據初中化學知識，探究空氣中氧氣含量實驗。小明根據所學內容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發生反應，但是哪種物質更適用于測定空氣中氧氣含量，小明進行如下探究。
【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？
【查閱資料】
紅磷、白磷對比情況

實驗步驟	實驗現象	結論和化學方程式
如圖所示，將足量紅磷放到燃燒匙中，點燃紅磷，進行實驗		空氣中氧氣約占          化學方程式