氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種氧化物，一種為固體，另一種是無色液體．某化學活動小組為確定這種固體產物是什么，進行了如下探究活動．
[假設]：
生成的固體產物①可能是氧化亞銅（Cu₂O）（紅色）②可能是________
[設計實驗]：
小明用氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應制得氫氧化銅，放入試管中，使其在加熱條件下分解（如圖），觀察到藍色粉末逐漸變成黑色．

請指出儀器名稱：a________，b________．[推測結論]：猜想________成立．
[形成結論]：
寫出氫氧化銅受熱分解的化學方程式：________．
[查閱資料]
已知：（1）此黑色固體可用氫氣還原，則小明選擇下列________裝置進行實驗；
（2）已知Cu₂O有如下性質：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O，在用氫氣還原黑色固體后得到的銅中常混有少量Cu₂O，取此Cu和Cu₂O的混合物共10g放入足量的稀硫酸中充分反應，過濾得9.5g固體，則此混合物中Cu₂O的質量分數為________．
[拓展與思考]：小華也用氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應，但得到的沉淀不呈藍色，而是淺綠色的；他又將此濁液加熱直至沸騰，觀察不到有分解變黑的跡象．為什么？小華查找資料得知，該淺綠色沉淀物是溶解度極小的堿式硫酸銅，其化學式為Cu₄（OH）₆SO₄，同時還生成硫酸鈉；此淺綠色沉淀能與酸反應，形成藍色溶液．則堿式硫酸銅中銅元素的化合價為________，請幫小華寫出生成淺綠色沉淀的有關反應的化學方程式：________．
小華想設計一個實驗，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根，于是將沉淀過濾、洗滌，把沉淀再溶解在足量的無色溶液A中，取所得溶液滴加無色溶液B，若有大量白色沉淀生成，則表示原淺綠色沉淀中有SO₄^2-，試推測：（1）無色溶液A的化學式是________，無色溶液B的化學式是________；
（3）寫出產生白色溶液的化學方程式________．

化學小組用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將生石灰放入燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B．請完成以下探究．
[查閱資料]NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

化學小組用生石灰制取氫氧化鈉固體，他們將生石灰放入燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B．請完成以下探究．

[查閱資料]NaOH、Ca（OH）₂的溶解度

（1）固體A中的成分是什么？

[猜想與假設]

甲同學：                

乙同學：CaCO₃，Ca（OH）₂

乙同學猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是                                                       [實驗與探究]甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分別進行了實驗：

[反思與評價]小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明固體A的成分，理由是             結合甲、乙兩同學的實驗能證明乙同學的猜想正確，因此確定了固體A的成分．

（2）溶液B中溶質的成分是什么？

[猜想與假設]丙同學：NaOH、Na₂CO₃   丁同學：NaOH、Ca（OH）₂戊同學：NaOH

[表達與交流]

①結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是                        ②同學們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因                                                                              ③同學們立即變換方案，向B溶液中加入              ，過濾，將濾液加熱濃縮至飽和，        、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體．