實驗室用如圖裝置還原CuO，從A處通入CO，B處是CuO，C處是澄清石灰水，根據實驗現象，回答下列問題：
（1）加熱一段時間后，在B處可觀察到的現象是，此處反應的化學方程式是；在C處可觀察到的現象是，此處反應的化學方程式是
（2）在做這個實驗時，有幾個問題需要注意：①通入CO之前應先檢驗CO的
②實驗開始時，應先，再給試管，以免．
③從環保的角度看，該實驗裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷．

在學習一氧化碳化學性質時，關于一氧化碳還原氧化銅的實驗，老師讓同學們設計實驗裝置．三個組的同學設計了如下甲、乙、丙三套實驗裝置，請根據下列要求回答有關問題：

甲	乙	丙

（1）寫出甲、乙、丙三套實驗裝置中有關儀器的名稱：①______，②______；
（2）實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳然后再加熱，其目的是______；
實驗結束時，為了防止生成的銅被空氣氧化，要注意先______．
（3）根據要求填表：

裝置	實驗現象	簡  答
A裝置	______	反應的化學方程式：______ 氧化劑是______
B裝置	______	反應的化學方程式：______

（4）裝置丙與裝置甲、乙相比，它的主要優點是______；
（5）將符合上述裝置組合設計意圖的標號填寫在空格上______．
①說明一氧化碳具有還原性；     ②既說明一氧化碳具有可燃性；又充分地利用了能源；
③說明一氧化碳得氧后的產物是二氧化碳；   ④有效地防止了一氧化碳的擴散到空氣中．
（6）實驗中當4g氧化銅完全被還原時，請計算參加該反應的一氧化碳氣體的物質的量．（寫出計算過程）

某學生用下圖做實驗證煉鐵原理的實驗．
要求：（1）與氧化鐵反應的一氧化碳需純凈干燥；
（2）除去尾氣中的一氧化碳．

a．請按要求連接裝置：導管口的連接順序應是A接， 接，接，接B．
b．實驗開始時，先通一會兒一氧化碳，然后再加熱的原因是，該反應的化學方程式是．
c．從環保的角度分析，該裝置的缺陷是，改進的措施是．