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氯酸鉀受熱分解的化學方程式為2KClO₃2KCl+3O₂↑，對“24.5g氯酸鉀受熱完全分解產生多少克氧氣一題”小莉和小華兩位同學分別采用了兩種不同的計算方法。

在今年化學活動周中，某校興趣小組的同學在老師指導下做了三個化學實驗，試回答相關問題．
實驗一：“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”．將NH₄NO₃固體加入到水中攪拌，觀察到兩側玻璃管中液面上升的高度不同．
（1）由于試管內氣體的壓強（選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內液面上升．
（2）NH₄NO₃固體溶于水（選填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度而增強．
實驗二：鐵生銹
該興趣小組同學設計了如下三組探究活動：
請根據以上實驗及現象回答下列問題：
（1）該實驗的結論是：鐵生銹是鐵與等物質共同作用的結果；
（2）若在實驗裝置C的蒸餾水中加入少量食鹽，鐵片銹蝕的速率將（填“變大”
“不變”或“變小”）；
（3）A中要保持試管內空氣干燥，可加入（填化學式）來吸收水分；
（4）實驗啟示：結合實驗B，列舉一種防止鐵制品生銹的具體方法：．
實驗三：用純凈的一氧化碳還原氧化鐵
實驗裝置如圖所示．其中A是實驗室用草酸（H₂C₂O₄）和濃硫酸
加熱制取一氧化碳的氣體發生裝置，反應的化學方程式是：H₂C₂O₄

濃硫酸  .

加熱

H₂O+CO₂↑+CO↑．試回答：
（1）B裝置的作用是．
（2）C裝置中的實驗現象是．
（3）D裝置的作用是、．
（4）實驗結束時應先熄滅（填A、C或D）處火焰．