在探究空氣中氧氣體積含量的實驗中，甲、乙兩個實驗小組都設計了如下方案：在燃燒匙內放有紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，打開彈簧夾，水進入集氣瓶（實驗裝置如圖所示）。結果，甲組集氣瓶中進入的水不足1／5；乙組集氣瓶中進入的水接近1／3。請你幫助這兩個實驗小組分析可能造成這種錯誤結果的原因？

在測定空氣中氧氣的含量時，常用紅磷，寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式________；而某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）反應裝置如圖．在燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是________．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________．現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發現問題】氮氣是怎樣減少的呢？
【假設】________．
【查閱資料】
①鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg₃N₂）．
②鎂條還能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭，寫出該反應的化學方程式________．
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：________（寫出一點即可）．

探究空氣的成分

1.測定空氣里氧氣含量（裝置如圖所示）

圖2-1

(1)實驗步驟：

①連接裝置：在集氣瓶口連接一個雙孔膠塞，一孔插燃燒匙，另一孔插導管，并配上彈簧夾。

②檢查氣密性：把導管的一端放入水中，用手緊握集氣瓶外壁，如果在導管口有氣泡冒出，則證明氣密性良好。

③在集氣瓶內加少量水，并做上記號。

④點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊。

⑤待紅磷燃燒，有大量白煙生成。

(2)實驗現象：

①紅磷燃燒，有大量______生成。

②集氣瓶內的水面上升，而且上升至集氣瓶體積的_________。

(3)實驗結論：

①紅磷燃燒的文字表達式：_______________。

②空氣中氧氣的體積大約占空氣體積的_____。