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（2011年山東煙臺，27題)某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應選擇的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)。

(4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是         (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K₂、關閉K₁時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                   。

（2011年山東煙臺，27題)某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a              ，b              。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是              。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應選擇的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)。
(4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是         (填字母)。
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K₂、關閉K₁時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                               ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                   。

（2011年山東煙臺，27題)某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質。結合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a               ，b               。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是                (填上圖字母)，可選用C裝置收集氧氣，其原因是               。

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH₃)，應選擇的發(fā)生裝置是                (填上圖字母)。

(4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是          (填字母)。

a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K₂、關閉K₁時，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是                                ；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入                    。