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選修教材知識點考查的比例會有上升選修教材是必修教材知識的拓展和延伸.教材知識點與現在社會的生產.生活.人體健康關系密切.如光合作用的能量轉換可提高農業產量.血糖平衡調節與人體健康.生物膜系統相關技術的運用可提高植物的抗逆性.能進行海水淡化.制造人體器官.解決環境污染問題等.發酵工程可為人類解決的食品問題.基因工程能定向改良生物的某些性狀等等.增大選修內容的比重.有利于培養考生解決生活實際問題的能力.總之.09高考對重點知識的考查方向將不會改變:仍將以代謝.調節和遺傳變異知識為重中之重,考查的切入點都會聯系人體健康.生產.生活等.同時要關注對科學.技術和社會發展有重大影響和意義的生物學新進展. 熱點事例簡介: a.生態熱點:2008年青島海域滸苔爆發.溫室效應.保護環境維持可持續發展 b.生命科學前沿熱點:基因工程 c.國內大事:新農村建設中的生態農業. 干細胞技術.航天生物學.綠色奧運 d.人類健康熱點:三鹿奶粉事件.癌癥.艾滋病.禽流感.小兒手足口病①對實驗方案作出恰當的評價或修改②考查學生表述能力的實驗③側重探究性實驗的考查④注意實驗結論用圖形.圖表表達即繪制圖形.圖表四.析圖.繪圖考查學生的思維能力在最近幾年的試題中都是讓學生分析圖形.圖表中隱藏的生物學問題.來考察學生的分析.思維.觀察能力.在高考中的非選題也可能會出現讓考生繪制圖形.圖表來描述一些生物學問題. 【查看更多】

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