題目列表(包括答案和解析)
因金融危機(jī),某公司的出口額下降,為此有關(guān)專家提出兩種促進(jìn)出口的方案,每種方案都需要分兩年實(shí)施。若實(shí)施方案一,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的
倍、
倍、
倍的概率分別為
、
、
;第二年可以使出口額為第一年的
倍、
倍的概率分別為
、
。若實(shí)施方案二,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的
倍、
倍、
倍的概率分別為
、
、
;第二年可以使出口額為第一年的
倍、
倍的概率分別為
、
。實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立。令
表示方案
實(shí)施兩年后出口額達(dá)到危機(jī)前的倍數(shù)。
(1)寫出
的分布列;
(2)實(shí)施哪種方案,兩年后出口額超過危機(jī)前出口額的概率更大?
(3)不管哪種方案,如果實(shí)施兩年后出口額達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過危機(jī)前出口額,預(yù)計(jì)利潤(rùn)分別為
萬元、
萬元、
萬元,問實(shí)施哪種方案的平均利潤(rùn)更大?
因金融危機(jī),某公司的出口額下降,為此有關(guān)專家提出兩種促進(jìn)出口的方案,每種方案都需要分兩年實(shí)施。若實(shí)施方案一,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的
倍、
倍、
倍的概率分別為
、
、
;第二年可以使出口額為第一年的
倍、
倍的概率分別為
、
。若實(shí)施方案二,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的
倍、
倍、
倍的概率分別為
、
、
;第二年可以使出口額為第一年的
倍、
倍的概率分別為
、
。實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立。令
表示方案
實(shí)施兩年后出口額達(dá)到危機(jī)前的倍數(shù)。
(1)寫出
的分布列;
(2)實(shí)施哪種方案,兩年后出口額超過危機(jī)前出口額的概率更大?
(3)不管哪種方案,如果實(shí)施兩年后出口額達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過危機(jī)前出口額,預(yù)計(jì)利潤(rùn)分別為
萬元、
萬元、
萬元,問實(shí)施哪種方案的平均利潤(rùn)更大?
1.B 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B
11.A 12.C
1.
,所以選B.
2.
,所以選D.
3.
,所以選
.
4.
或
,所以選C.
5.
,所以選C.
6.
,切線斜率理科數(shù)學(xué).files/image289.gif)
,所以選D.
7.觀察圖象
.所以選D.
8.化為
或
,所以選B.
9.
與
關(guān)于
對(duì)稱,
,所以選C.
10.直線
與橢圓
有公共點(diǎn)
,所以選B.
11.如圖,設(shè)
,則
,
理科數(shù)學(xué).files/image316.jpg)
,
,從而
,因此
與底面所成角的正弦值等于
.所以選A.
12.分類涂色① 只用3種顏色,相對(duì)面同色,有1種涂法;②
用4種顏色,有
種涂法;③ 用五種顏色,有
種涂法.共有13種涂法.所以選C.
二、
13.7.由
或
(舍去),
項(xiàng)的余數(shù)為
.
14.依題設(shè)
,又
,點(diǎn)
所形成的平面區(qū)域?yàn)檫呴L(zhǎng)為1的正方形,其面積為1.
15.
,由
,得理科數(shù)學(xué).files/image346.gif)
.
16.
.
理科數(shù)學(xué).files/image352.jpg)
如圖,可設(shè)
,又
,
.
當(dāng)
面積最大時(shí),
.點(diǎn)
到直線
的距離為
.
三、
17.(1)理科數(shù)學(xué).files/image367.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image369.gif)
由理科數(shù)學(xué).files/image371.gif)
得
,
的單調(diào)遞減區(qū)間為
.
(2)理科數(shù)學(xué).files/image381.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image385.gif)
.
18.(1)
的所有取值為0.8,0.9,1.0,1.125,1.25,其分布列為
理科數(shù)學(xué).files/image198.gif)
0.8
0.9
1.0
1.125
1.25
理科數(shù)學(xué).files/image393.gif)
0.2
0.15
0.35
0.15
0.15
的所有取值為0.8,0.96,1.0,1,2,1.44,其分布列為
理科數(shù)學(xué).files/image204.gif)
0.8
0.96
1.0
1.2
1.44
理科數(shù)學(xué).files/image393.gif)
0.3
0.2
0.18
0.24
0.08
(2)設(shè)實(shí)施方案一、方案二兩年后超過危機(jī)前出口額的概率為
,
,則
理科數(shù)學(xué).files/image400.gif)
∴實(shí)施方案二兩年后超過危機(jī)前出口額的概率更大.
(3)方案一、方案二的預(yù)計(jì)利潤(rùn)為
、
,則
理科數(shù)學(xué).files/image402.gif)
10
15
20
理科數(shù)學(xué).files/image393.gif)
0.35
0.35
0.3
理科數(shù)學(xué).files/image404.gif)
10
15
20
理科數(shù)學(xué).files/image393.gif)
0. 5
0.18
0.32
理科數(shù)學(xué).files/image408.gif)
∴實(shí)施方案一的平均利潤(rùn)更大
19.(1)設(shè)
與
交于點(diǎn)
.
理科數(shù)學(xué).files/image415.jpg)
理科數(shù)學(xué).files/image417.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image419.gif)
從而
,即
,又
,且理科數(shù)學(xué).files/image427.gif)
平面
為正三角形,
為
的中點(diǎn),
,且
,因此,
平面
.
(2)
平面
,∴平面
平面
又
,∴平面
平面理科數(shù)學(xué).files/image451.gif)
設(shè)
為
的中點(diǎn),連接
,則
,
平面
,過點(diǎn)
作
,連接
,則
.
為二面角
的平面角.
在
中,
.
又
.
20.(1)由
,得
,則理科數(shù)學(xué).files/image483.gif)
又
為正整數(shù),理科數(shù)學(xué).files/image486.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image488.gif)
,故
.
(2)理科數(shù)學(xué).files/image494.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image496.gif)
∴當(dāng)
或
時(shí),
取得最小值
.
21.(1)由
得理科數(shù)學(xué).files/image508.gif)
∴橢圓
的方程為:
.
(2)由
得
,
理科數(shù)學(xué).files/image516.gif)
又理科數(shù)學(xué).files/image518.gif)
設(shè)直線
的方程為:理科數(shù)學(xué).files/image521.gif)
由
得理科數(shù)學(xué).files/image525.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image527.gif)
理科數(shù)學(xué).files/image529.gif)
由此得
. ①
設(shè)
與橢圓
的交點(diǎn)為
,則理科數(shù)學(xué).files/image537.gif)
由
得理科數(shù)學(xué).files/image541.gif)
,整理得理科數(shù)學(xué).files/image545.gif)
,整理得理科數(shù)學(xué).files/image549.gif)
時(shí),上式不成立,
②
由式①、②得理科數(shù)學(xué).files/image555.gif)
或理科數(shù)學(xué).files/image559.gif)
∴
取值范圍是
.
22.(1)由
得理科數(shù)學(xué).files/image566.gif)
令
,則理科數(shù)學(xué).files/image570.gif)
當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增.
的取值范圍是
.
(2)理科數(shù)學(xué).files/image584.gif)
則理科數(shù)學(xué).files/image586.gif)
① 當(dāng)
時(shí),
是減函數(shù).
時(shí),
是增函數(shù).
② 當(dāng)
時(shí),
是增函數(shù).
綜上;當(dāng)
時(shí),增區(qū)間為
,,減區(qū)間為
;
當(dāng)
時(shí),增區(qū)間為
.
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