題目列表(包括答案和解析)
書面表達(dá)
為了向全世界展示綠色中國,學(xué)生會倡議每位同學(xué)圍繞“如何進(jìn)行低碳生活”
寫一篇英語文章,介紹自己如何從身邊小事做起,嘗試進(jìn)行低碳生活。
要求:1.表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫;
2.短文必須包括表格中提示的所有要點,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
4.詞數(shù):80左右(文章開頭已給,不計入總詞數(shù));
| “低碳生活”的意義 | (1) 可以節(jié)約能源(energy) (2) 有利于減少污染,改善環(huán)境 |
| “低碳生活”的 措施 | (1)出門前,應(yīng)該關(guān)門和關(guān)窗 |
| (2)步行或騎自行車上學(xué) | |
| (3)用布袋代替塑料袋(plastic bags) | |
| (4)多種樹 | |
| (5)離開教室前,應(yīng)該關(guān)電燈、電視機(jī)和電腦 | |
| (6)外出時,最好步行代替乘公交或汽車 | |
| 個人觀點 | (至少1條) |
書面表達(dá)
為了向全世界展示綠色中國,學(xué)生會倡議每位同學(xué)圍繞“如何進(jìn)行低碳生活”
寫一篇英語文章,介紹自己如何從身邊小事做起,嘗試進(jìn)行低碳生活。
要求:1.表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫;
2.短文必須包括表格中提示的所有要點,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
4.詞數(shù):80左右(文章開頭已給,不計入總詞數(shù));
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“低碳生活”的意義
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(1) 可以節(jié)約能源(energy) (2) 有利于減少污染,改善環(huán)境 |
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“低碳生活”的 措施
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(1)出門前,應(yīng)該關(guān)門和關(guān)窗 |
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(2)步行或騎自行車上學(xué) |
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(3)用布袋代替塑料袋(plastic bags) |
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(4)多種樹 |
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(5)離開教室前,應(yīng)該關(guān)電燈、電視機(jī)和電腦 |
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(6)外出時,最好步行代替乘公交或汽車 |
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個人觀點 |
(至少1條) |
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
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| “低碳生活”的意義 | (1) 可以節(jié)約能源(energy) (2) 有利于減少污染,改善環(huán)境 |
| “低碳生活”的 措施 | (1)出門前,應(yīng)該關(guān)門和關(guān)窗 |
| (2)步行或騎自行車上學(xué) | |
| (3)用布袋代替塑料袋(plastic bags) | |
| (4)多種樹 | |
| (5)離開教室前,應(yīng)該關(guān)電燈、電視機(jī)和電腦 | |
| (6)外出時,最好步行代替乘公交或汽車 | |
| 個人觀點 | (至少1條) |
根據(jù)下面表格所提供的信息和要求,請你以“Tigers are in danger”為題,寫一篇英語短文。
| 性格特點 | 跑得快,擅長捕捉其它動物,通常獨居 |
| 生存現(xiàn)狀 | 獵人捕殺;森林砍伐;環(huán)境污染,正在失去生存空間;沒有足夠的食物;數(shù)量越來越少,瀕臨滅絕 |
| 拯救措施 | 你的建議 |
提示詞:hunt make money cut down pollution lose reserve
要求:
1.短文應(yīng)包括表格中所給信息,并提出你認(rèn)為合理的保護(hù)建議;
2.行文連貫,書寫規(guī)范,可選用提示詞;
3.詞數(shù)80個左右。
Tigers are in danger
假如你叫李華,是陽光鎮(zhèn)的一名中學(xué)生。你想在學(xué)校創(chuàng)建一個英語角,為此,你在班級學(xué)生中展開調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。請根據(jù)表格中的內(nèi)容,用英語寫一篇短文,描述同學(xué)們的看法和理由,并發(fā)表自己的觀點。
???????? 觀點 | ?????????????????? 理由 |
65%的同學(xué)贊成 | 提高英語口語水平 獲得知識,開闊視野 學(xué)會與人交流 |
35%的同學(xué)反對 | 1. 作業(yè)多,沒時間 2. 英語不好,不敢開口 |
你的觀點 | …. |
要求:1)短文應(yīng)包括所給所有信息, 并適當(dāng)發(fā)揮。
????? 2)語句通順,意思連貫,語法正確,條理清楚,字跡工整。
????? 3)詞數(shù):100詞左右。開頭已給,不計入總詞數(shù)。
?? We plan to set up an English Corner in our school. To know about what the students think about it, we’ve made a survey about it in our class. Here are the results.
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