題目列表(包括答案和解析)
書面表達
要求：1、按要求寫一篇短文，80字左右；
2、所給提示詞全部用上，包含圖示或提示的全部要點，并發揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語！)；
3．根據需要，使用正確的時態、語態等，敘事完整，內容充實，語言通順，書寫規范。
4．首句已給出，但不記入總字數。
李小虎沉迷于電腦游戲中，影響了學習。作為他的好朋友，你打算怎么幫他呢？
請用下面所給的提示詞寫一篇短文。
提示詞：give up concentrate on be(become)interested in
Li Xiaohu spent too much time playing computer games and fell behind others．________
書面表達
要求：1、按要求寫一篇短文，80字左右；
2、所給提示詞全部用上，包含圖示或提示的全部要點，并發揮你的想象力(但不要逐句翻譯成英語！)；
3．根據需要，使用正確的時態、語態等，敘事完整，內容充實，語言通順，書寫規范。
4．首句已給出，但不記入總字數。
“地震無情，人有情”，大災之后，災區的小朋友們卻度過了他們終生難忘的一個“六一”兒童節！
請你仔細觀察下面的三幅圖，根據圖示內容以“A Special Children’s Day”為題，寫一篇短文。
提示詞：from disaster areas(災區) unforgettable(難忘的)
A Special Children’s DayChildren’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________
根據下列要求寫一篇日記。詞數：80詞左右
1．一大早我們乘車去參觀本市第三中學；
2．半小時后到達，校長接待了我們，并介紹了該校的歷史；
3．參觀了實驗樓、圖書館、校辦工廠、英語角；
4．中午在學校食堂就餐，然后在操場上跳舞、唱歌，直到下午五點離開；
5．時間：2002年7月30日，星期四； 天氣：晴。
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根據圖片及文字提示寫一段短文。
要求：1．將文字和圖片中的信息體現在短文中；
2．行文流暢；語句通順；語法正確；
3．詞數在80—100詞左右。
請以“ change(s)my life”為題寫一篇英語短文。
要求：1．先把題目補充完整（空格處可以是單詞、短語，也可以是從句）；
2．文中不得出現真實的地名或人名等信息；
3．詞數在80個左右。
_ change(s) my life
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