某市七年級有20000名學生參加消防知識競賽活動，為了了解本次活動的成績分布情況，從中抽取了360名學生的得分（等分取正整數，滿分100）進行統計：
頻數分布表

分組	頻數
49.5～59.5	20
59.5～69.5	30 30
69.5～79.5	80 80
79.5～89.5	100
89.5～99.5	120 120
99.5～100.5	10
合計	360

請根據不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖解答下列問題
（1）補全頻數分布表；
（2）補全頻數分布直方圖．

33、某市七年級有15 000名學生參加安全知識競賽活動，為了了解本次知識競賽的成績分布情況，從中抽取了400名學生的得分（得分取正整數，滿分100分）進行統計，得到以下統計圖表：

請你根據不完整的頻率分布表．解答下列問題：
（1）補全頻數分布表；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）此次競賽七年級約有多少人在90分以上？

某市七年級有15 000名學生參加安全知識競賽活動，為了了解本次知識競賽的成績分布情況，從中抽取了400名學生的得分（得分取正整數，滿分100分）進行統計，得到以下統計圖表． 

29、某縣七年級有15000名學生參加安全應急預案知識競賽活動，為了了解本次知識競賽的成績分布情況，從中抽取了400名學生的得分（得分取正整數，滿分100分）進行統計：
                                               頻率分布表

分  組	頻  數	頻  率
49.5～59.5	20
59.5～69.5	32	0.08
69.5～79.5		0.20
79.5～89.5	124
89.5～100.5	144	0.36
合  計	400	1

請你根據不完整的頻率分布表．解答下列問題：
（1）補全頻率分布表；
（2）補全頻數分布直方圖；

（3）若將得分轉化為等級，規定得分低于59.5分評為“D”，59.5～69.5分評為“C”，69.5～89.5分評為“B”，89.5～100.5分評為“A”，這次15000名學生中約有多少人評為“D”？如果隨機抽取一名參賽學生的成績等級，則這名學生的成績評為“A”、“B”、“C”、“D”哪一個等級的可能性大？請說明理由．