題目列表(包括答案和解析)
為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A、B兩位同學在校實習基地現場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關數據依次如圖表所示(單位：mm)．
根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
(1)考慮平均數與完全符合要求的個數，你認為_______的成績好些；
(2)計算出
的大小，考慮平均數與方差，說明誰的成績好些；
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由．
為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A、B兩位同學在校實習基地現場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關數據依次如圖表所示(單位：mm)．
根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
(1)考慮平均數與完全符合要求的個數，你認為_______的成績好些；
(2)計算出
的大小，考慮平均數與方差，說明誰的成績好些；
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由．
為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A，B兩位同學在學校實習基地現場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關數據依次如圖所示(單位：mm)．
根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
(1)考慮平均數與完全符合要求的個數，你認為________的成績好些．
(2)計算出
的大小，考慮平均數與方差，說明誰的成績好些．
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數遠遠超過10個實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由．
為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A、B兩位同學在學校實習基地現場進行加工直徑為20 mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關數據依次如圖所示(單位：mm)：
根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
(1)考慮平均數與完全符合要求的個數，你認為________的成績好些；
(2)計算出
的大小，考慮平均數與方差，說明誰的成績好些；
(3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由．
為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A、B兩位同學在校實習基地現場進行加工直徑為20 mm零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關數據依次如下圖、表所示(單位：mm)
根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
(1)考慮平均數與完全符合要求的零件的個數，你認為的成績好些；
(2)計算出
的大小，考慮平均數與方差，誰的成績好些．
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