1．小軍同學(xué)使用如圖所示的實驗裝置探究“使用動滑輪的省力情況 .實驗前.小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0N.每個鉤碼的重力為0.5N,實驗過程中.小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量.分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù).并將其填寫在預(yù)先設(shè)計好的記錄表中【查看更多】

小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實驗時，他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如
酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長，這說明了水吸熱能力比煤油（選填“強”或“弱”），他在以上實驗中主要采用的研究方法是．
（2）當(dāng)水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，此時水的沸點為℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×10³J/（kg?℃），這些水吸收的熱量為 J．

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小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實驗時，他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如
酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長，這說明了水吸熱能力比煤油______ （選填“強”或“弱”），他在以上實驗中主要采用的研究方法是______．
（2）當(dāng)水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，此時水的沸點為______℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×10³J/，這些水吸收的熱量為______ J．

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小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實驗時，他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如
酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長，這說明了水吸熱能力比煤油______ （選填“強”或“弱”），他在以上實驗中主要采用的研究方法是______．
（2）當(dāng)水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，此時水的沸點為______℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×10³J/，這些水吸收的熱量為______ J．

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小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實驗時，他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如
酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長，這說明了水吸熱能力比煤油______ （選填“強”或“弱”），他在以上實驗中主要采用的研究方法是______．
（2）當(dāng)水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，此時水的沸點為______℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×10³J/，這些水吸收的熱量為______ J．

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小軍同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“不同液體的吸熱能力”的情況：
（1）實驗時，他在兩個相同的燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油，采用相同的加熱方法（如
酒精燈火焰的大小相同，與燒杯底的距離相等）對水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時間比煤油的長，這說明了水吸熱能力比煤油______ （選填“強”或“弱”），他在以上實驗中主要采用的研究方法是______．
（2）當(dāng)水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，此時水的沸點為______℃．若燒杯中水的質(zhì)量是200g，溫度升高了50℃，水的比熱容是4.2×10³J/，這些水吸收的熱量為______ J．

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