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3機械效率η74% 通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖做的實驗.實驗2是用圖做的實驗．請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組.提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多.滑輪組的機械效率．比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組. .可以提高滑輪組的機械效率．【查看更多】

小明在做“測滑輪組機械效率”的實驗中．用如圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：

鉤碼重G（N）	鉤碼上升高度h（m）	測力計拉力F（N）	測力計移動距離s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）根據(jù)上表可算出，W_有=

0.2

焦，W_總=

0.12

焦．對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是

總功小于有用功

；
（2）結(jié)合如圖乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是：

彈簧測力計讀數(shù)錯誤

（3）小明糾正了錯誤繼續(xù)進(jìn)行實驗得到下列一組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	鉤碼重G（N）	鉤碼上升高度h（m）	測力計拉力F（N）	測力計移動距離s（m）	機械效率%
1	4	0.1	1.8	0.3	74
2	6	0.1	2.4	0.3	83
3	8	0.1	3.1	0.3	86

多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了

C

（填字母）
A．減小摩擦 B．多次測量取平均值減小誤差 C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析上表數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)

使用同一滑輪組，增加重物的重力

可以提高機械效率．
（4）另外一個同學(xué)也做了同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻和小明的不同，原因不可能是

D

A．輪與軸間的摩擦力大小不同 B．測拉力時沒有使測力計勻速上升
C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上 D．鉤碼被提升的高度不同．

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小明在做“測滑輪組機械效率”的實驗中．用如圖甲所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：

鉤碼重G（N）	鉤碼上升高度h（m）	測力計拉力F（N）	測力計移動距離s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）根據(jù)上表可算出，W_有=______焦，W_總=______焦．對以上兩個計算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是______；
（2）結(jié)合如圖乙你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果不合理的原因是：______
（3）小明糾正了錯誤繼續(xù)進(jìn)行實驗得到下列一組數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	鉤碼重G（N）	鉤碼上升高度h（m）	測力計拉力F（N）	測力計移動距離s（m）	機械效率%
1	4	0.1	1.8	0.3	74
2	6	0.1	2.4	0.3	83
3	8	0.1	3.1	0.3	86

多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了______（填字母）
A．減小摩擦 B．多次測量取平均值減小誤差 C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
通過分析上表數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)______可以提高機械效率．
（4）另外一個同學(xué)也做了同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻和小明的不同，原因不可能是______
A．輪與軸間的摩擦力大小不同 B．測拉力時沒有使測力計勻速上升
C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上 D．鉤碼被提升的高度不同．

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浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測滑輪組機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄下表后，通過分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論．

實驗序號	物重 G/N	物體上升的高度h/cm	測力計的示數(shù) F/N	測力計移動的距離 s/cm	機械效率η
1	2	5	0.9	15	74.1%
2	2	10	0.9	30	74.1%
3	4	10	1.7	30	78.4%
4	6	10	2.5	30

（1）滑輪組的機械效率與物體上升的高度

，與所提物體的重力大小

（均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），提升的物體越重，機械效率越

；
（2）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，繞動滑輪知道n股細(xì)繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要

（填一種測量工具名稱），且機械效率的表達(dá)式通式為η=

（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實驗的機械效率為

；
（3）他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實驗探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更

（選填“多”或“少”）的額外功，所以機械效率會更

（選填“高”或“低”）．

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浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測滑輪組機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄下表后，通過分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論。

實驗序號	物重 G/N	物體上升的高度h/cm	測力計的示數(shù) F/N	測力計移動的距離 s/cm	機械效率η
1	2	5	0.9	15	74.1%
2	2	10	0.9	30	74.1%
3	4	10	1.7	30	78.4%
4	6	10	2.5	30

（1）滑輪組的機械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大小

（均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），提升的物體越重，機械效率越；

（2）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，繞動滑輪知道n股細(xì)繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要（填一種測量工具名稱），且機械效率的表達(dá)式通式為η＝__________（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實驗的機械效率為____________；

（3）他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實驗探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機械效率會更_________（選填“高”或“低”）。

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某學(xué)習(xí)小組要用實驗研究被提升物體所受重力對滑輪組機械效率的影響，他們用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了多組實驗，通過實驗得到了下表中的數(shù)據(jù)：

序號	鉤碼重G／N	鉤碼上升高度h/m	繩端拉力F／N	繩端移動的距離s／m	機械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3	74%
2	6	0.1	2.5	0.3	80%
3	8	0.1	3.1	0.3

（1）實驗時，應(yīng)將彈簧測力計豎直向上拉動。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出第3次實驗的機械效率為__________。

（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是：對于同一滑輪組，被提升物體所受重力越大，滑輪組的機械效率越。（選填“高”或“低”）

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