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23．觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理學(xué)的重要方法.小明做了如下實(shí)驗(yàn):當(dāng)他看到閃電時(shí)立即計(jì)時(shí).發(fā)現(xiàn)看到閃電5s后才聽(tīng)到雷聲,請(qǐng)你幫助小明粗略估算一下產(chǎn)生雷電的地方距離小明多遠(yuǎn)? 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

學(xué)習(xí)研究物理學(xué)的基本方法是觀察和實(shí)驗(yàn)，科學(xué)的測(cè)量方法是做好物理實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)．小英同學(xué)在做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，她先把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙．當(dāng)白紙與凸透鏡之間的距離為10cm時(shí)，白紙上的光斑最小、最亮，則小英所用凸透鏡的焦距是________cm．然后她將凸透鏡調(diào)到距燭焰25cm的地方，則她觀察到的像應(yīng)是________像(填“虛”或“實(shí)”)．

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（2012?道外區(qū)一模）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上，仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)（如圖l）．課后復(fù)習(xí)時(shí)，物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、討論，提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)，并動(dòng)手制作出了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì)，C為重物，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計(jì)），E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F(xiàn)是升降平臺(tái)（搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降），G為鐵架臺(tái)．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出他們改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程．
（2）對(duì)比圖1、圖2的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)2條）
①

溢水杯中加紅色水，增加了可見(jiàn)度

②

能同時(shí)顯示出物體所受的浮力大小和物體排開(kāi)液體的重力大小，便于直觀比較

（3）請(qǐng)利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水和量筒，設(shè)計(jì)另一種驗(yàn)證“阿基米德原理”的方法．
（要求畫(huà)出示意圖，計(jì)按照?qǐng)D說(shuō)明驗(yàn)證的過(guò)程）

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下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A．物理學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，與其他學(xué)科的發(fā)展無(wú)關(guān)

B．學(xué)習(xí)物理學(xué)，既離不開(kāi)觀察與實(shí)驗(yàn)，也離不開(kāi)理性思考

C．觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，也是認(rèn)識(shí)自然規(guī)律的重要途徑

D．宏偉的“物理大廈”的框架，就是由物理概念、規(guī)律以及貫穿其中的科學(xué)方法構(gòu)成的

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物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué)，在當(dāng)今的信息化時(shí)代，物理學(xué)的和探究方法已被廣泛應(yīng)到人類社會(huì)領(lǐng)域。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探究方法。在用心觀察四周的物理現(xiàn)象和事物的基礎(chǔ)上，要敢于提出，并大膽進(jìn)行猜想與假設(shè)，再動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)來(lái)論證、檢驗(yàn)自己的猜想是否正確，并學(xué)會(huì)與他人交流與合作。

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