(1)如果合上開關(guān).將出現(xiàn) 現(xiàn)象.除了兩只燈都不亮以外.還會造成的不良后果.(2)對于這個電路.只須拆除一根導線.就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路.請在要拆除的那根線上打上“× 號【查看更多】

法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象指出：“閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流”
小明根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究，提出了“感應(yīng)電流的大小可能與切割磁感線運動的快慢有關(guān)”的猜想．
（1）小明為驗證猜想，設(shè)計了如圖所示實驗，請幫忙補充實驗步驟中空缺部分；
步驟：
①按如圖連接好電路后，

閉合開關(guān)

；
②將導體以向

左

方向（選填“上、下、左、右、前、后”）在磁場中慢速運動，觀察此時

電流表的擺動幅度

；
③

將導體以向左方向在磁場中快速運動，觀察此時電流表的擺動幅度

；
（2）利用上述步驟，如何判斷小明的猜想是否正確？小明分析如下，請補充完整．如果

快速運動時，指針擺動幅度大

，則猜想是正確的；否則猜想不正確．

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法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象指出：“閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．”小明根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究，提出了“感應(yīng)電流的大小可能與切割磁感線運動的快慢有關(guān)”的猜想．
（1）小明為驗證猜想，設(shè)計了如圖所示實驗，請幫忙補充實驗步驟中空缺部分；步驟：
①按圖連接好電路后，

閉合開關(guān)

；
②將導體以向

右（或左）

方向（選填“上、下、左、右、前、后”）在磁場中慢速運動，觀察此時

電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度

；③

將導體以向右（或左）方向在磁場中快速運動，觀察此時電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度

；
（2）利用上述步驟，如何判斷小明的猜想是否正確？小明分析如下，請補充完整．如果

電流表的指針偏轉(zhuǎn)程度不同

，則猜想是正確的；否則猜想不正確．
（3）如何改變感應(yīng)電流的方向？寫出一種方法：

保持其他條件不變，改變導體運動方向

．

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在連接電路時，如果發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，很多同學習慣于將導線全部拆除，重新連接。其實，有時只要拆除部分有連接錯誤的導線，并重新正確連接就能解決問題。如圖所示是小明連接的電路。
（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn) _____ （選填“斷路”或“短路”）的現(xiàn)象。除了兩只燈都不亮以外，還會造成的不良后果。
（2 ）觀察圖所示的實物電路，在下面兩種方案中任選一種方案，使電路成為合理的電路。
①在圖中只拆除一根導線，使兩燈成為串聯(lián)的電路。在要拆除的那根線上畫“×”。
② 在圖中只改動一根導線的一端，使兩燈成為并聯(lián)的電路。在被改動的導線上畫“×”，然后畫出改動后的導線。

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在測量定值電阻的實驗中，所連電路如圖1所示．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至（選填“A”或“B”）端．小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為V，計算出的電阻值為Ω．
（3）小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認為合適嗎？，理由是．
（4）如圖3所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖象，分析圖象可知R_a______R_b（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小敏連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是．（寫出一種即可）
（6）若將上面實驗中的定值電阻換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)逐漸增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因是

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在測量定值電阻的實驗中，所連電路如圖1所示．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至______（選填“A”或“B”）端．小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為______V，計算出的電阻值為______Ω．
（3）小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認為合適嗎？______，理由是______．
（4）如圖3所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖象，分析圖象可知R_a______R_b（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）小敏連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是______．（寫出一種即可）
（6）若將上面實驗中的定值電阻換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)逐漸增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值也逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因是______

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