線圈匝數50匝50匝100匝100匝電流大小【查看更多】

（1）探究電磁感應現象與感應電流方向的影響因素：
實驗

過程

現象 ①在如圖所示的裝置中，閉合開關，讓導體不動，電流表的指針不偏轉，讓導體向上或者向下移動，電流表指針；讓導體左右移動，電流表指針．
②改變磁場中導體的運動方向，會發現電流表的指針偏轉方向．（改變或不改變）
③改變，電流表的指針的偏轉方向會改變．
結論

應用閉合電路導體，在中做運動時，導體中會產生，這種現象叫．此電流的方向與和有關．
此現象中，能轉化為能．據此制成了．
（2）電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系
方法
與
步驟 ①在兩個大鐵釘上用分別繞制50匝、100匝，制作兩個電磁鐵．
②按照圖把兩個電磁鐵連到電路里，閉合開關后，
試著用電磁鐵吸引小鐵釘，并將觀察到的情況記錄在設計的表格中．
現象/
表格
次數線圈匝數
1 50
2 100
請將表格中的最后一欄填寫完整．
結論電磁鐵的一定時，線圈匝數越多的電磁鐵磁性越強．
（3）探究磁場對電流的作用：
實驗過程如圖，閉合開關，導體ab向右運動，說明通電導體在磁場中受到力的作用；將電源的正負極對調后，閉合開關，導體ab向左運動．這說明通電導體的受力方向與方向有關．
應用此現象中，電能轉化為能；據此制成了__．

（1）寫出下列度數：圖1所表示電流表讀數是

0.28

A，電壓表讀數是

1.4

V．

（2）小明用圖（2）所示的裝置探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關，下表是小明的實驗記錄，根據表中數據回答下列問題：

①通過比較第

3

和第

6

兩次實驗，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關．
②電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還跟

電流

有關．
③實驗中，小明通過觀察

吸引鐵釘的多少

來判斷電磁鐵磁性的強弱．
④在圖2中，電磁鐵的上端是

S

極（選填“N”或“S”）．

（1）寫出下列度數：圖1所表示電流表讀數是A，電壓表讀數是V．

（2）小明用圖（2）所示的裝置探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關，下表是小明的實驗記錄，根據表中數據回答下列問題：
電磁鐵（線圈匝數） 100匝 50匝
實驗次數 1 2 3 4 5 6
電流（A） 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5
吸引大頭針的數量 7 11 14 5 8 10
①通過比較第和第兩次實驗，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關．
②電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還跟有關．
③實驗中，小明通過觀察來判斷電磁鐵磁性的強弱．
④在圖2中，電磁鐵的上端是極（選填“N”或“S”）．

（1）寫出下列度數：圖1所表示電流表讀數是______A，電壓表讀數是______V．

（2）小明用圖（2）所示的裝置探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關，下表是小明的實驗記錄，根據表中數據回答下列問題：

①通過比較第______和第______兩次實驗，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關．
②電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還跟______有關．
③實驗中，小明通過觀察______來判斷電磁鐵磁性的強弱．
④在圖2中，電磁鐵的上端是______極（選填“N”或“S”）．

小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關．現有線圈匝數不同外型相同的電磁鐵兩個，她先后將這兩個電磁鐵接入電路中，閉和開關S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P，重復了多次實驗，記錄如下：

（1）比較實驗次數1、4或2、5，小麗發現

在電流相同時，線圈的匝數越多，電磁鐵磁性越強

．
（2）比較實驗次數1、2、3或4、5、6，你能發現

在線圈匝數相同時，電流越強，電磁鐵磁性越強

．

實驗過程現象	①在如圖所示的裝置中，閉合開關，讓導體不動，電流表的指針不偏轉，讓導體向上或者向下移動，電流表指針______；讓導體左右移動，電流表指針______． ②改變磁場中導體的運動方向，會發現電流表的指針偏轉方向______．（改變或不改變） ③改變______，電流表的指針的偏轉方向會改變．
結論應用	閉合電路______導體，在______中做______運動時，導體中會產生______，這種現象叫______．此電流的方向與______和______有關．此現象中，______能轉化為______能．據此制成了______．

實驗過程	如圖，閉合開關，導體ab向右運動，說明通電導體在磁場中受到力的作用；將電源的正負極對調后，閉合開關，導體ab向左運動．這說明通電導體的受力方向與______方向有關．
應用	此現象中，電能轉化為______ 能；據此制成了______．