小敏同學想通過實驗驗證“電壓不變時，通過導體的電流跟導體的電阻成反比”．
（1）她首先選用了如圖A所示的電路，并先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路中的a、b兩點．她實驗中記錄的各次電流大小如下表所示，由實驗數據可以看出電流跟電阻并不成反比，原因是：______．

電阻R/Ω	5	10	20
電流I/A	0.4	0.3	0.2

（2）為了正確完成該實驗，她應該選用圖B中的______電路圖（選填“甲”或“乙”）．在該電路中，滑動變阻器的主要作用是：①______，②______．
（3）請根據她所選用的正確的電路圖，在圖C中把實物電路連接完整．

（4）連完電路后，小敏閉合開關，發現只有電壓表有讀數，而電流表無讀數，無論怎么調節滑動變阻器的滑片，電壓表的示數幾乎不變．產生這個故障的原因可能是______．
（5）排除故障后，小敏按正常步驟進行了實驗，下表是小敏同學記錄的實驗數據．在分析數據時，她發現其中有一組數據不合理，不合理的數據組的序號是______．小敏仔細檢查后發現是自己讀數錯誤，那么正確的數據應該是______．

序號	電壓U/V	電阻R/Ω	電流I/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.4
3	3	20	0.15

小偉連接兩燈并聯電路的情況如圖所示。當他“試觸”時，發現電壓表的指針不動、電流表的指針很快向右偏轉，兩燈都不發光。小敏指出他在電路連接中有錯誤。若閉合開關S，可能造成的后果是           ；現在請你只改接圖20電路中的一根導線，使電路連接完全正確。（在錯接的導線上畫×，然后畫出正確的接線位置）（3分）