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某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中，第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下圖17中的所示，記錄的數據如下表：

　　　 ①比較第1 次實驗和第2 次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越　　　　 。

②第3 次實驗中所做的有用功是　　　 J，機械效率是　　　 。

③第3 次實驗中動滑輪個數比第2 次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功　　　　　 （選填“增加”或“減小”）。因而，由第2 、3 次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。

④綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功，　　　　 額外功（選填“增大”或“減小”）。

（7分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。

（1）小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據＿＿＿＿＿＿知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。

（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖中甲、乙兩組數據比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數據就得出這樣的結論對嗎？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）請你根據小明這三次實驗情況設計一個實驗數據記錄表格。

（4）從圖中甲、丙兩組數據比較，你能得出的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中．

    （1）小明的三次實驗情況分別如上圖中的甲、乙、丙所示．實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據______________知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．

    （2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖甲、乙兩組數據比較得出“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數據就得出這樣的結論對嗎?_________．你的理由是：________________________________．

    （3）請你根據小明這三次實驗情況設計一個實驗數據記錄表格．

（4）從圖中甲、丙兩組數據比較，你能得出的結論是：_____________________________

_____________________________________________________________________________。

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。

（1）小明的三次實驗情況分別如圖20中的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運動，根據＿＿＿＿＿＿知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。

（2）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖20中甲、乙兩組數據比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數據就得出這樣的結論對嗎？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）請你根據小明這三次實驗情況設計一個實驗數據記錄表格，并填寫相關內容

（4）從圖20中甲、丙兩組數據比較，你能得出的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿