密度測量：
（1）測定物質(zhì)密度的原理是．
（2）實(shí)驗(yàn)中用來稱物體的質(zhì)量，用來測量物體的體積．
（3）測定金屬塊密度的方法與步驟：
①；②；③．
（4）測定液體密度的方法與步驟：
①；②；③；④．

實(shí)驗(yàn)
（1）上體育課時(shí)，同學(xué)們練習(xí)投擲鉛球．為鉛球到底是用什么做的爭論起來．小明說：“鉛球就是用鉛做的，要不然為什么叫它鉛球而不是別的什么球呢？”小兵說：“不對．我仔細(xì)看過我們用的鉛球，它的表面很硬，像是鐵做的．如果是用鉛做得，它應(yīng)該比較軟，并且容易被劃傷．”他兩個(gè)人誰也不服誰，只好找老師解決．老師說：“你們兩個(gè)人說得都很有道理．但這個(gè)問題不需要老師幫你們解決，運(yùn)用你們所學(xué)的物理知識自己就能解決．”小明和小兵等幾個(gè)同學(xué)利用課余時(shí)間通過實(shí)驗(yàn)真的把這個(gè)問題解決了．這位同學(xué)，你能想出他們是怎樣解決的嗎？請把你的做法和想法寫下來．
研究課題：鉛球的構(gòu)造和原理
實(shí)驗(yàn)器材：
實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的物理學(xué)原理：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①；
②；
③；
④；
⑤．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：體育課用的鉛球的外殼是用作的，主要是因?yàn)檫@種金屬的比較大；鉛球里面灌的是鉛這種金屬，主要是因?yàn)殂U的大．
（2）小剛同學(xué)要測量一塊易溶于水但形狀不規(guī)則糖塊的密度，請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
（3）請你和周圍的同學(xué)一起設(shè)計(jì)一種方案，測量肥皂的密度．
（4）小剛的父親新開了一家店機(jī)維修部，他進(jìn)了一批原材料．其中有一批細(xì)銅絲，由于在搬運(yùn)過程中工人不小心將商標(biāo)給撕掉了，這給小剛的父親帶來了不小的麻煩．現(xiàn)在小剛的父親想知道這批銅絲的直徑和長度，他請小剛幫他解決．聰明的小剛經(jīng)過認(rèn)真的思考，通過實(shí)驗(yàn)真的把問題給解決了，小剛的爸爸非常高興．和小剛同樣聰明的同學(xué)們，你們能想到小剛是如何解決的嗎？

密度測量：
（1）測定物質(zhì)密度的原理是______．
（2）實(shí)驗(yàn)中用______來稱物體的質(zhì)量，用______來測量物體的體積．
（3）測定金屬塊密度的方法與步驟：
①______；②______；③______．
（4）測定液體密度的方法與步驟：
①______；②______；③______；④______．