小功同學在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時，他的電路已經連成如圖甲所示．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉．在連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至______端（選填“A”或“B”）后，開關才能______．
（2）如果用干電池作電源，他至少要用______節．
（3）圖乙是根據實驗數據繪制成的I-U圖象．當P在某位置時，電壓表示數為1.5V，燈泡電阻為______Ω，燈泡發光______（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發光，應將滑片P向______端（選填“A”或“B”）移動，燈泡的額定功率為______W．
（4）小功同學還想粗略測量自己家里微波爐工作時的電功率，除了用秒表外，你認為還需要______．僅讓一只“220V  100W”的白熾燈泡連續工作15min，如圖所示的電能表轉盤轉動了60r，則燈泡消耗的電能為______kW?h，實際消耗的功率為______W，兩端的實際電壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）額定電壓220V．電能表參數3000r/
（5）另一同學小紅連接好電路后，閉合開關，發現電流表和電壓表指針的轉向情況如圖丙所示，則可能的原因是：電流表______電壓表______．

實驗 次數	燈泡兩端 電壓/V	通過燈泡 電流/A	燈泡 亮度	燈泡的 功率/W	燈泡的 平均功率/W
1	3	0.28	較亮	0.84	？
2	2.5	？	正常發光	？
3	2	0.22	較暗	0.44

（6）小芳設計的表格中有一處不妥，請幫助她指出來______．通過分析表格中數據以及實驗現象可知，燈泡的亮度是由______  決定的．

（1）小李同學探究“流體壓強與流速的關系”．探究過程中的實驗裝置如圖．下列五個選項是他探究過程中的部分片段：
A．空氣的壓強與空氣的流速有關系嗎？
B．在兩張紙之間吹氣，兩張紙相互靠近．
C．在氣體中，流速越大的位置壓強越�。�
D．用手握住兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣．
E．如果空氣的壓強與空氣的流速有關系，在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近．
用以上片斷的序號將小李同學的探究過程補充完整：
小李同學首先提出了問題，并給出了猜想或假設，然后，為驗證自己的猜想，他設計的實驗是    ，進行實驗時觀察到的實驗現象是    ，…，最后，通過分析和論證，得到的結論是    ．
（2）某實驗小組用如圖所示的裝置探究海波熔化時溫度的變化規律．記錄的數據如下表：

時間/min		1	2	3	4	5	6	7	…
海波的溫度/℃	40.0	43.9	48.0	48.0	48.0	48.0	51.8	55.6

請在如圖的溫度-時間圖象中描點，然后將這些點用平滑曲線連接，得到海波熔化時溫度的變化曲線．

從曲線可以看出，海波在熔化過程中盡管不斷吸熱，    ，所以海波是晶體．
（3）在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中：
①除下圖所示的實驗器材外，還需要的器材是    ；

②按正確的操作和實驗步驟，測得的數據和觀察到的結果如下表．

物距u與焦距f的關系	物距u/cm	像的性質			像距v/cm
		虛實	大小	正倒
u＞2f	40	實	縮小	倒立	13
u＞2f	24	實	縮小	倒立	17
2f＞u＞f	18	實	放大	倒立	22.5
2f＞u＞f	13	實	放大	倒立	43
u＜f	8	虛	放大	正立	40
u＜f	4	虛	放大	正立	7

③根據表中數據，可以推斷    ．
A.13cm＞f＞8cm    B.13cm＞f＞9cm    C.12cm＞f＞8cm    D.12cm＞f＞9cm
④分析表中數據，可以得到結論：凸透鏡成放大的像時，物距與像距相比，物距    像距．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為6Ω．除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為3V的電源，標有“30Ω  1A”字樣的滑動變阻器一只，開關一個，導線若干．供選擇的器材有：電流表A₁（量程為3A），電流表A₂（量程為0.6A），電壓表V₁（量程為3V），電壓表V₂（量程為15V）．
①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電流表應該選    ，電壓表應該選    ．
②某小組同學連接好電路，當閉合電路的開關時，出現下表所示的不正常現象．

順序	電路中出現的不正常的現象			原因
	小燈泡的亮暗	電流表的示數I/A	電壓表的示數U/V
甲	不亮	0.40		？
乙	不亮		3.0	？
丙	很暗	0.10	0.60	？

下列關于上述不正�，F象的原因分析，正確的是    ．
A．甲是小燈泡短路，乙是小燈泡斷路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
B．甲是小燈泡短路，乙是小燈泡短路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
C．甲是小燈泡斷路，乙是小燈泡斷路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
D．甲是小燈泡斷路，乙是小燈泡短路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
③測小燈泡的額定功率時，電流表的示數如圖所示，其示數為    A，該小燈泡的額定功率是    W．

（1）小李同學探究“流體壓強與流速的關系”．探究過程中的實驗裝置如圖．下列五個選項是他探究過程中的部分片段：
A．空氣的壓強與空氣的流速有關系嗎？
B．在兩張紙之間吹氣，兩張紙相互靠近．
C．在氣體中，流速越大的位置壓強越�。�
D．用手握住兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣．
E．如果空氣的壓強與空氣的流速有關系，在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近．
用以上片斷的序號將小李同學的探究過程補充完整：
小李同學首先提出了問題，并給出了猜想或假設，然后，為驗證自己的猜想，他設計的實驗是    ，進行實驗時觀察到的實驗現象是    ，…，最后，通過分析和論證，得到的結論是    ．
（2）某實驗小組用如圖所示的裝置探究海波熔化時溫度的變化規律．記錄的數據如下表：

時間/min		1	2	3	4	5	6	7	…
海波的溫度/℃	40.0	43.9	48.0	48.0	48.0	48.0	51.8	55.6

請在如圖的溫度-時間圖象中描點，然后將這些點用平滑曲線連接，得到海波熔化時溫度的變化曲線．

從曲線可以看出，海波在熔化過程中盡管不斷吸熱，    ，所以海波是晶體．
（3）在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中：
①除下圖所示的實驗器材外，還需要的器材是    ；

②按正確的操作和實驗步驟，測得的數據和觀察到的結果如下表．

物距u與焦距f的關系	物距u/cm	像的性質			像距v/cm
		虛實	大小	正倒
u＞2f	40	實	縮小	倒立	13
u＞2f	24	實	縮小	倒立	17
2f＞u＞f	18	實	放大	倒立	22.5
2f＞u＞f	13	實	放大	倒立	43
u＜f	8	虛	放大	正立	40
u＜f	4	虛	放大	正立	7

③根據表中數據，可以推斷    ．
A.13cm＞f＞8cm    B.13cm＞f＞9cm    C.12cm＞f＞8cm    D.12cm＞f＞9cm
④分析表中數據，可以得到結論：凸透鏡成放大的像時，物距與像距相比，物距    像距．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為6Ω．除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為3V的電源，標有“30Ω  1A”字樣的滑動變阻器一只，開關一個，導線若干．供選擇的器材有：電流表A₁（量程為3A），電流表A₂（量程為0.6A），電壓表V₁（量程為3V），電壓表V₂（量程為15V）．
①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電流表應該選    ，電壓表應該選    ．
②某小組同學連接好電路，當閉合電路的開關時，出現下表所示的不正常現象．

順序	電路中出現的不正常的現象			原因
	小燈泡的亮暗	電流表的示數I/A	電壓表的示數U/V
甲	不亮	0.40		？
乙	不亮		3.0	？
丙	很暗	0.10	0.60	？

下列關于上述不正�，F象的原因分析，正確的是    ．
A．甲是小燈泡短路，乙是小燈泡斷路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
B．甲是小燈泡短路，乙是小燈泡短路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
C．甲是小燈泡斷路，乙是小燈泡斷路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太大
D．甲是小燈泡斷路，乙是小燈泡短路，丙是滑動變阻器連入電路中的電阻太小
③測小燈泡的額定功率時，電流表的示數如圖所示，其示數為    A，該小燈泡的額定功率是    W．