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在探究“水的沸騰”實驗中：(每空1分，共7分)

（1）實驗裝置如圖所示，在組裝過程中需要先調整的是             （選填“A”或“B”）部分。

（2）當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數據如下表：

分析表中的數據可知，水的沸點是      ℃。水沸騰時需要       熱，水沸騰時的溫度特點是       ,表明此時水上方氣壓      一個標準大氣壓（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）水沸騰時燒杯上方出現了大量“白氣”，“白氣”形成的物態變化是          。

（4）某組同學在相同條件下，用不同質量的水進行兩次實驗得到如圖乙所示的溫度—時間圖像，根據圖像可知，質量較大的是             （選填“a”或“b”）

如圖甲所示，小明小組的幾位同學將200g的水注入燒杯中做了“觀察水的沸騰”實驗，他 們記錄了水在不同時刻的溫度值，如下表所示：

（1）分析表中數據過程中，小聰同學發現有個溫度值是不妥的，不妥的數據是第___min的數值。

（2）在實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖乙所示。其中圖______ （a／b）是水沸騰前的情況。

（3）實驗中使用水銀溫度計而不用酒精溫度計是因為                 。

（4）分析記錄數據水的沸騰圖像可知：在當時條件下水的沸點是_____℃。若開始加熱時水對燒杯底的 壓強為p₁，加熱至第9min時水對燒杯底的壓強為p₂，則p₁__（＞／＝／＜）p₂。

小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲所示。

(1) 按圖甲由       (選填“上至下”或 “下至上”)安裝實驗裝置，石棉網的高度應根據
        (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計的玻璃泡”)的高度適當調整。
(2) 本實驗需要的測量儀器：溫度計和___________。
(3) 某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是__________℃。
(4) 分析如圖丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是__________________。
(5) 小明看到，從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min。為了節約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：                                 。

小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲所示。

（1）按圖甲由          （選填“上至下”或 “下至上”）安裝實驗裝置，石棉網的高度應根據__________________（選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計的玻璃泡”）的高度適當調整。

（2）本實驗需要的測量儀器：溫度計和___________。

（3）某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是__________℃。

（4）分析如圖丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是__________________。

（5）小明看到，從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min。為了節約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：                           。

小明探究“水的沸騰”時所使用的實驗裝置如圖甲所示。

(1) 按圖甲由        (選填“上至下”或 “下至上”)安裝實驗裝置，石棉網的高度應根據

        (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計的玻璃泡”)的高度適當調整。

(2) 本實驗需要的測量儀器：溫度計和___________。

(3) 某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是__________℃。

(4) 分析如圖丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是__________________。

(5) 小明看到，從水溫達到90℃到水沸騰共用時10min。為了節約課堂時間，請你給小明提出一條合理化建議：                                  。