50 (1)根據表中數據.計算出第三次實驗的有用功.總功.機械效率并填入表格, 【查看更多】

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

(1)請你在下圖的方框中設計一個完成此實驗的合理的電路圖。

(2)實際實驗的有關記錄與計算如下表。

在實驗時該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認為，根據他觀察的現象和實驗數據分析，可得出一些什么結論呢?請說出兩點。

26、在測定額定電壓是2.2V的小燈泡的額定功率的實驗中：
（1）請你在圖中，將沒有連接完整實驗電路補充完整，并在右圖的方框中畫出實驗電路圖．

（2）實驗
記錄與計算如下表：

某同學觀察到小燈泡第二次比第一次亮．第三次比第二次更亮．根據他觀察的現象和實驗數據分析，你可得出一些什么結論？請琶少說出兩點：
①小電燈的額定功率是

0.484

w；
②

小燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定

．
（3）該同學還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，又繪制了以下表格并完成了計算．

你認為，用上面的三個燈絲電阻阻值的平均值，作為小燈泡正常發光時燈絲電阻的阻值是

不可以

的（選填“可以”或“不可以”）．

小明同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
【設計實驗】
如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
【進行實驗與收集數據】
（1）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數將

變大

，電流表的示數將

變大

．（填變化情況）
（2）實際實驗的有關記錄與計算如下表：

小明同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．
【評估與交流】
根據他觀察的現象和表一的實驗數據分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①

燈泡兩端電壓越大，功率越大

；②

功率越大燈越亮

．
對表二中三次計算的燈絲電阻不一樣，請你對此作出可能性的解釋：

可能電阻與溫度有關

．

在測定額定電壓是2.2V的小燈泡的額定功率的實驗中：
（1）請你在圖中，將沒有連接完整實驗電路補充完整，并在右圖的方框中畫出實驗電路圖．

（2）實驗
記錄與計算如下表：
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 1.60 2.20 2.50
電流I/A 0.18 0.22 0.24
功率P/W 0.288 0.484 0.60
某同學觀察到小燈泡第二次比第一次亮．第三次比第二次更亮．根據他觀察的現象和實驗數據分析，你可得出一些什么結論？請琶少說出兩點：
①小電燈的額定功率是w；
②．
（3）該同學還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，又繪制了以下表格并完成了計算．
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 1.60 2.20 2.50
電流I/A 0.18 0.22 0.24
燈絲電阻R/Ω 8.89 10.00 10.42
你認為，用上面的三個燈絲電阻阻值的平均值，作為小燈泡正常發光時燈絲電阻的阻值是__的（選填“可以”或“不可以”）．

在測定額定電壓是2.2V的小燈泡的額定功率的實驗中：
（1）請你在圖中，將沒有連接完整實驗電路補充完整，并在右圖的方框中畫出實驗電路圖．

（2）實驗
記錄與計算如下表：

某同學觀察到小燈泡第二次比第一次亮．第三次比第二次更亮．根據他觀察的現象和實驗數據分析，你可得出一些什么結論？請琶少說出兩點：
①小電燈的額定功率是______w；
②______．
（3）該同學還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，又繪制了以下表格并完成了計算．

你認為，用上面的三個燈絲電阻阻值的平均值，作為小燈泡正常發光時燈絲電阻的阻值是______的（選填“可以”或“不可以”）．