甲探究摩擦力與什么因素有關乙探究動能的大小與什么因素有關 (1)當要研究的物理量不易直接測量時.都要想辦法把它們的大小間接表示出來.如:甲實驗是讓木塊在水平面上做運動.通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小,乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B 反映出來的. (2)當要研究的物理量與多個因素有關時.都要采用法.如:甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系.就要多次改變 .同時保持接觸面的粗糙程度不變,乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變的大小.同時控制小球的不變. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（1）在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中（如圖1所示），用彈簧測力計水平拉著木塊在桌面上做

勻速直線

運動時，若實驗中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的摩擦力將

變小

（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）日常生活中，常給機械零件添加潤滑油是為了

減小

摩擦（選填“增大”、“減小”）．
（3）為探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙”，小迪同學在同一水平面上讓疊放的物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運動，如圖甲、乙所示．已知鐵塊和木塊共重36N，在甲實驗中，測得拉力F_甲=8N；在乙實驗中，測得拉力F_乙=10N．則
①甲、乙實驗中，將木塊、鐵塊疊放在一起的目的是

控制壓力相同

；
②甲實驗中，鐵塊受到桌面的摩擦力大小為

；
③通過實驗，小迪同學可以得出本實驗的結論是

木塊表面更粗糙

．

查看答案和解析>>

（1）在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中（如圖1所示），用彈簧測力計水平拉著木塊在桌面上做運動時，若實驗中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）日常生活中，常給機械零件添加潤滑油是為了__摩擦（選填“增大”、“減小”）．
（3）為探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙”，小迪同學在同一水平面上讓疊放的物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運動，如圖甲、乙所示．已知鐵塊和木塊共重36N，在甲實驗中，測得拉力F_甲=8N；在乙實驗中，測得拉力F_乙=10N．則
①甲、乙實驗中，將木塊、鐵塊疊放在一起的目的是；
②甲實驗中，鐵塊受到桌面的摩擦力大小為；
③通過實驗，小迪同學可以得出本實驗的結論是__．

查看答案和解析>>

（1）在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中（如圖1所示），用彈簧測力計水平拉著木塊在桌面上做______運動時，若實驗中拉著木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）日常生活中，常給機械零件添加潤滑油是為了______摩擦（選填“增大”、“減小”）．
（3）為探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙”，小迪同學在同一水平面上讓疊放的物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運動，如圖甲、乙所示．已知鐵塊和木塊共重36N，在甲實驗中，測得拉力F_甲=8N；在乙實驗中，測得拉力F_乙=10N．則
①甲、乙實驗中，將木塊、鐵塊疊放在一起的目的是______；
②甲實驗中，鐵塊受到桌面的摩擦力大小為______；
③通過實驗，小迪同學可以得出本實驗的結論是______．