10．某同學用一節干電池和兩個燈泡L1和L2.一個開關.用導線連接起來組成串聯電路.在操作時.他發現當開關閉合以后只有燈L1亮.當開關斷開時.燈L1和L2都亮了.這是由于A．這個開關起了干路上的通.斷控制作用B．該同學把兩個燈并聯了.開關接在L2的支路上.所以可以控制燈L2C．兩個燈是串聯連接.但開關和L1并聯了D．兩個燈是串聯連接.但開關和L2并聯了【查看更多】

某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于（　　）

A．這個開關起了干路上的通、斷控制作用

B．該同學把兩個燈并聯了，開關接在L₂的支路上，所以可以控制燈L₂

C．兩個燈是串聯連接，但開關和L₁并聯了

D．兩個燈是串聯連接，但開關和L₂并聯了

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某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于（　　）

A．這個開關起了干路上的通、斷控制作用

B．該同學把兩個燈并聯了，開關接在L₂的支路上，所以可以控制燈L₂

C．兩個燈是串聯連接，但開關和L₁并聯了

D．兩個燈是串聯連接，但開關和L₂并聯了

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某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于（）
A．這個開關起了干路上的通、斷控制作用
B．該同學把兩個燈并聯了，開關接在L₂的支路上，所以可以控制燈L₂
C．兩個燈是串聯連接，但開關和L₁并聯了
D．兩個燈是串聯連接，但開關和L₂并聯了

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某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于（）
A．這個開關起了干路上的通、斷控制作用
B．該同學把兩個燈并聯了，開關接在L₂的支路上，所以可以控制燈L₂
C．兩個燈是串聯連接，但開關和L₁并聯了
D．兩個燈是串聯連接，但開關和L₂并聯了

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某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于

A.
這個開關起了干路上的通、斷控制作用
B.
該同學把兩個燈并聯了，開關接在L₂的支路上，所以可以控制燈L₂
C.
兩個燈是串聯連接，但開關和L₁并聯了
D.
兩個燈是串聯連接，但開關和L₂并聯了

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練習冊

高中

初中

小學

某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于

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高中

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小學

某同學用一節干電池和兩個燈泡L1和L2、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L1亮，當開關斷開時，燈L1和L2都亮了，這是由于

某同學用一節干電池和兩個燈泡L₁和L₂、一個開關，用導線連接起來組成串聯電路．在操作時，他發現當開關閉合以后只有燈L₁亮，當開關斷開時，燈L₁和L₂都亮了，這是由于