在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3．8V，電源為兩節干電池，其余器材均完好。

(1)在圖中，根據實驗要求，用筆畫線代替導線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路。

(2)小明同學連接好電路，剛一閉合開關就發現燈泡發光很亮。你認為他可能存在的錯誤或不妥之處是：

(3)由于電源提供的電壓達不到3.8V,不能使小燈泡正常發光，聰明的小明根據測量結果算出了小燈泡的額定功率，請你幫他寫出計算過程．

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。

（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最    （選填“左”或“右”）端。

（3）某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數為I=      A，此時金屬絲的電阻R=      Ω。

（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數據如下表：

分析表中數據，可知      。

（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是      （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：      。

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最   （選填“左”或“右”）端。
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數為I=     A，此時金屬絲的電阻R=     Ω。
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數據如下表：

某實驗小組探究電流與電壓的關系時，所用器材如下：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻1個，滑動變阻器1只，開關1個，導線若干；設計的電路如圖甲所示．實驗中獲取的數據如下表：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
U/V	0.8	1.2	1.8	2.0	2.2
I/A	0.16	0.24	0.36	0.40	0.44

（1）請根據圖甲所示電路，將圖乙所示的實物電路連接完整（導線不允許交叉）．

（2）請根據表中數據在圖丙中畫出電流隨電壓變化的圖象，并判斷該小組選用的定值電阻R=______Ω；
（3）分析表中的數據或圖象，你能得出的實驗結論：______．
（4）該實驗小組還利用此電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”時，依次用8Ω、12Ω和16Ω的電阻替換原來的定值電阻，實驗過程中為使電壓表讀數______（選填“變大”、“變小”或“不變”），則滑動變阻器連入電路的電阻應______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．