3．如上圖4所示.三只小燈泡串聯(lián).開(kāi)關(guān)S完好.S閉合時(shí)三燈不亮.從電壓表“+ .“一接線柱引出兩導(dǎo)線去檢查.發(fā)現(xiàn)連a.b兩端電壓表無(wú)讀數(shù).連b.d兩端電壓表有讀數(shù).連c,d兩端電壓表無(wú)讀數(shù).則其可能原因是【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

20、在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10W，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W lA”字樣，小明已連接的部分電路如圖甲．

（1）小麗發(fā)現(xiàn)小明在連接電路時(shí)有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是

開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)

．
（2）請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表也有示數(shù)，而電燈不亮．出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是：

小燈泡的實(shí)際功率太小

．
（4）當(dāng)把滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是

0.2

A，此時(shí)小燈泡功率是

0.5

W．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗認(rèn)為應(yīng)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，測(cè)出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率．小明指出小麗的想法是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤之處是：小燈泡在不同電壓下的電功率

不同

（填“不同”或“相同”），而只有在額定電壓下的功率才是額定功率，即小燈泡的額定功率是

0.5

W．

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探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如下圖所示：
（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：U_AB=0，U_BC=4.5V，U_AC=4.5V，則故障可能是

燈泡L₁短路（或L₂斷路、或L₁短路同時(shí)L₂斷路）

．
（2）故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過(guò)測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	AB間電壓U₁/V	BC間電壓U₂/V	AC間電壓U₃/V
1	2.0	2.5	4.5
2	2.4	2.1	4.5
3	1.9	2.6	4.5

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：

串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和

．
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過(guò)繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作，如右圖所示：①在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；②測(cè)總電壓時(shí)，只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)B接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．聰明的小亮同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定，他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí)，會(huì)出現(xiàn)

指針?lè)雌?/div>

指針?lè)雌?/div>的問(wèn)題，而在進(jìn)行操作②時(shí)，會(huì)出現(xiàn)

指針偏到表盤(pán)右側(cè)無(wú)刻度處

的問(wèn)題．

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如圖所示探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系：
（1）提出問(wèn)題：

串聯(lián)電路的電流有什么特點(diǎn)

；
（2）猜想與假設(shè)：

串聯(lián)電路的電流處處相等

；
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

分別把電流表接入a、b、c三點(diǎn)，測(cè)量流過(guò)的電流

，看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩只小燈泡，再次測(cè)量

通過(guò)三點(diǎn)的電流

，看是否還有同樣的關(guān)系．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（5）分析與論證測(cè)量結(jié)果說(shuō)明：

I_a=I_b=I_c

（I_a、I_b、I_c間的關(guān)系），得出結(jié)論：

串聯(lián)電路的電流處處相等

．
（6）交流與評(píng)估：在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到很多電路故障，請(qǐng)對(duì)某一電路故障進(jìn)行交流說(shuō)明．（要求說(shuō)出產(chǎn)生的是什么電路故障？產(chǎn)生的原因是什么？如何進(jìn)行解決？）
①產(chǎn)生的是什么電路故障：
②產(chǎn)生的原因是什么：
③如何進(jìn)行解決：

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在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10W，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W 1A”字樣，小明已連接的部分電路如圖甲．

（1）小麗發(fā)現(xiàn)小明在連接電路時(shí)有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是．
（2）請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表也有示數(shù)，而電燈不亮．出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是：．
（4）當(dāng)把滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是 A，此時(shí)小燈泡功率是 W．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗認(rèn)為應(yīng)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，測(cè)出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率．小明指出小麗的想法是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤之處是：小燈泡在不同電壓下的電功率（填“不同”或“相同”），而只有在額定電壓下的功率才是額定功率，即小燈泡的額定功率是 W．

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在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10W，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W lA”字樣，小明已連接的部分電路如圖甲．

（1）小麗發(fā)現(xiàn)小明在連接電路時(shí)有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是 ______．
（2）請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表也有示數(shù)，而電燈不亮．出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是：______．
（4）當(dāng)把滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是 ______A，此時(shí)小燈泡功率是 ______W．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗認(rèn)為應(yīng)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，測(cè)出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率．小明指出小麗的想法是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤之處是：小燈泡在不同電壓下的電功率 ______（填“不同”或“相同”），而只有在額定電壓下的功率才是額定功率，即小燈泡的額定功率是 ______W．

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