22．如圖所示.研究“電流跟電壓.電阻關系時.記錄數據如下:表Ⅰ實驗次數電阻R=100ΩU／VI／A11 【查看更多】

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如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關系”時，小明記錄數據如下：

（1）上面兩組同學在實驗中都用了

法，通過總結表Ⅰ和表Ⅱ中數據可以得出的關系式是

．
（2）在第4、5、6次實驗時，電路中滑動變阻器的作用是

，依次進行表Ⅱ中第4、5、6次實驗的過程中，滑片P應向

（填“左”或“右”）滑動．
（3）將R換作額定電壓為2.5V的小燈泡，當小燈泡正常工作時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流是

A，小燈泡的額定功率為

W．

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如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關系”時，記錄數據如下：
表Ⅰ

實驗次數	電阻R=10Ω
實驗次數	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

實驗次數	電阻U=3V
實驗次數	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

（1）分為兩組實驗用了

控制變量

法，上述數據可以總結為關系式

．依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片P應向

右

滑動．
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當小燈泡正常工作時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流是

0.3

A，它的額定功率為

1.14

．
（3）將 R換成螺線管，則當滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數量將

增加

．
（4）在電路中再串聯一個阻值為2R的定值電阻，可以探究

電流

和時間一定時，導體放出的熱量與電阻的關系．

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如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關系”時，小明記錄數據如下：

（1）上面兩組同學在實驗中都用了法，通過總結表Ⅰ和表Ⅱ中數據可以得出的關系式是．
（2）在第4、5、6次實驗時，電路中滑動變阻器的作用是，依次進行表Ⅱ中第4、5、6次實驗的過程中，滑片P應向（填“左”或“右”）滑動．
（3）將R換作額定電壓為2.5V的小燈泡，當小燈泡正常工作時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率為W．

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如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關系”時，記錄數據如下：

（1）兩組實驗用的探究方法都是____________法，上述數據可以總結出的關系式是____________。依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片P應向____________滑動。
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當小燈泡正常工作時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流是_______A，它的額定功率為__________________。
（3）將R換成螺線管，則當滑片P向右滑動時，它能夠吸起大頭針的數量將____________。

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如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關系”時，記錄數據如下：

（1）分為兩組實驗用了_________________法，上述數據可以總結為關系式____________。依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片P應向____________滑動。
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當小燈泡正常工作時電流表示數如圖下所示，則通過小燈泡的電流是_______A，它的額定功率為__________________。
（3）將 R換成螺線管，則當滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數量將__________________。
（4）在電路中再串聯一個阻值為2R的定值電阻，可以探究__________和時間一定時，導體放出的熱量與電阻的關系。

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