⑵ 小明在量筒中注入適量的水.讀出此時水面所對應的示數(shù)如圖甲所知.把金幣浸沒在盛有適量水的量筒中.讀出此時水面所對應的示數(shù)如圖乙所示.則金幣的體積為 . 【查看更多】

如圖所示，是小明測量開水瓶軟木塞密度的實驗示意圖．

實驗步驟：A．調(diào)整天平橫梁平衡． B．用天平測出軟木塊的質(zhì)量m．
C．向量筒中裝入適量的水． D．讀出水的體積V₁．
E．用細線系住軟木塞和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，讀出水和鐵塊的總體積V₂．
F．將軟木塞和鐵塊同時浸沒在水中，讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V₃．
（1）步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，應向

右

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）根據(jù)實驗示意圖和步驟中的標注，將表格填寫完整．

測量值	軟木塞的質(zhì)量m/g	水的體積V₁/cm³	水和鐵塊的體積V₂/cm³	水、軟木塞和鐵塊的總體積V₃/cm³	軟木的密度ρ_木/（kg?m^-3）
數(shù)據(jù)	12 12	40	50 50	90 90	0.3×10³ 0.3×10³

（3）反思實驗過程，發(fā)現(xiàn)有一步驟是多余的，此步驟是

D

（填序號）．
（4）考慮到軟木塞的吸水性，實際測得密度應

大于

（選填“大于”或“小于”）實際密度．

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（2011?潮陽區(qū)模擬）（1）如圖所示，溫度計的示數(shù)是

-3℃

．刻度尺測量鉛筆的長度為

5.25cm

．

（2）實驗課上，老師給小明一枚金幣，讓他鑒定該金幣的黃金類別．

①小明找來天平，測量出金幣的質(zhì)量，天平右盤砝碼及游碼如圖1所示，則金幣質(zhì)量為

58g

．
②小明在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數(shù)如圖2甲所知，把金幣浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數(shù)如圖2乙所示，則金幣的體積為

3cm³

．
③經(jīng)查閱資料得知，制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示．通過計算，小明得知該金幣的黃金類別是

24K

．

黃金類別	24K	22K	18K
密度ρ/（10³kg/m³）	19.26	17.65	15.15

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剛剛學習完有關(guān)浮力的知識，小明同學通過網(wǎng)絡(luò)了解到“遠征號”潛水艇在東海執(zhí)行任務(wù)時是潛行在海水中，執(zhí)行完任務(wù)回到長江后又會浮出水面．小明同學想：潛水艇的下潛和上浮應滿足什么條件呢？于是，他找來如圖1所示器材，進行了如下探究：
（1）探究物體上浮的條件
A．在量筒中注入適量水，讀出量筒中水的體積V₁；
B．將適量小螺絲釘放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，放入水中，使塑料瓶能夠漂浮在水面上，讀出此時水面刻度V₂；
C．取出塑料瓶，擦干凈水，用彈簧測力計測出塑料瓶和小螺絲釘?shù)目傊亓；
D．根據(jù)______原理可求得塑料瓶受到的浮力F_浮=______（用已知的物理量和直接測量的物理量表示）．
E．分析比較______的大小關(guān)系即可得出物體上浮的條件．
（2）探究物體下沉的條件
A．取出塑料瓶，向塑料瓶中繼續(xù)添加小螺絲釘，直至旋緊瓶蓋放入水中后，可觀察到塑料瓶下沉；
B．取出塑料瓶，用抹布擦干凈水，將其掛在彈簧測力計下，如圖2（a）所示，測出其重力G為______N；
C．將塑料瓶浸沒水中，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖2（b）所示，則塑料瓶受到的浮力F_浮為______N；
D．分析比較數(shù)據(jù)可得出物體下沉的條件是______．

探究討論：（1）小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物體上浮條件時，卻向塑料瓶中放入了適量的小螺絲釘，他這樣做的好處是______．
（2）小明在探究物體上浮的條件時存在的問題是______．

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剛剛學習完有關(guān)浮力的知識，小明同學通過網(wǎng)絡(luò)了解到“遠征號”潛水艇在東海執(zhí)行任務(wù)時是潛行在海水中，執(zhí)行完任務(wù)回到長江后又會浮出水面．小明同學想：潛水艇的下潛和上浮應滿足什么條件呢？于是，他找來如圖1所示器材，進行了如下探究：
（1）探究物體上浮的條件
A．在量筒中注入適量水，讀出量筒中水的體積V₁；
B．將適量小螺絲釘放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，放入水中，使塑料瓶能夠漂浮在水面上，讀出此時水面刻度V₂；
C．取出塑料瓶，擦干凈水，用彈簧測力計測出塑料瓶和小螺絲釘?shù)目傊亓；
D．根據(jù)______原理可求得塑料瓶受到的浮力F_浮=______（用已知的物理量和直接測量的物理量表示）．
E．分析比較______的大小關(guān)系即可得出物體上浮的條件．
（2）探究物體下沉的條件
A．取出塑料瓶，向塑料瓶中繼續(xù)添加小螺絲釘，直至旋緊瓶蓋放入水中后，可觀察到塑料瓶下沉；
B．取出塑料瓶，用抹布擦干凈水，將其掛在彈簧測力計下，如圖2（a）所示，測出其重力G為______N；
C．將塑料瓶浸沒水中，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖2（b）所示，則塑料瓶受到的浮力F_浮為______N；
D．分析比較數(shù)據(jù)可得出物體下沉的條件是______．

探究討論：（1）小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物體上浮條件時，卻向塑料瓶中放入了適量的小螺絲釘，他這樣做的好處是______．
（2）小明在探究物體上浮的條件時存在的問題是______．

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實驗課上，老師給小明一枚金幣，讓他鑒定該金幣的黃金類別．
（1）小明找來天平，測量出金幣的質(zhì)量，天平右盤砝碼及游碼如圖1所示，則金幣質(zhì)量為．
（2）小明在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數(shù)如圖2甲所知，把金幣浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數(shù)如圖2乙所示，則金幣的體積為．
（3）經(jīng)查閱資料得知，制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示．
通過計算，小明得知該金幣的黃金類別是__．
黃金類別 24K 22K 18K
密度ρ/（10³kg/m³） 19.26 17.65 15.15
（4）同組小琦并沒有用天平和量筒，而是采用一支彈簧測力計、水和一條質(zhì)量和體積可以忽略的細繩，就把金幣的密度算出來并鑒定出其類別．請你簡要地寫出她的實驗步驟、要測量的物理量及其代號，并寫出金幣的密度的表達式．（不用寫出推理過程）

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