如圖所示是“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物連接圖，其中小燈泡標有“2.5V  0.3A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣，則：（1）變阻器上標著的“20Ω 1A”的含義是______________________________________；

（2）當某同學準備閉合開關進行實驗時，同桌同學發現了該實驗電路連接有錯誤或不恰當的地方，他及時阻止了這一同學的操作。請你指出該電路連接中錯誤或不恰當的地方。

①__________________________________

②__________________________________

③__________________________________

如圖所示的是李強和楊華兩位同學做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實物連接圖．其中小燈泡標有“2.5V，0.3A”字樣，滑動變阻器標有“20Ω，1A”字樣，則：

(1)滑動變阻器上標著“20Ω，1A”的含義是___________________________．

(2)正當李強同學準備閉合開關進行實驗時，楊華同學發現了該實驗電路連接有錯誤或不恰當的地方，他及時地阻止了李強的操作，請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當的地方．

①____________________________________

②____________________________________

③____________________________________

如圖所示，是小強和小華兩位同學做“用滑動變阻器改變電流”實驗時連接的電路．其中，小燈泡兩端的電壓不能超過2.5V，通過的電流不得超過0.3A；滑動變阻器標有“20Ω、1A”字樣．

（1）滑動變阻器上標著“20Ω、1A”的含義是______；
（2）小強同學正準備閉合開關實驗時，小華同學發現實驗電路連接存在錯誤或不恰當之處，及時阻止小強的操作．請你指出電路連接的錯誤或不恰當之處：
a．______；
b．______；
c．______．