光在不同的物質中傳播的速度是不同的，下面的光速大小排列中，正確的是

三只完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質量相等的實心鉛塊、鐵塊和鋁塊分別放入這三只杯子里，它們都沉沒于水中且均沒有水從杯中溢出。已知ρ_鉛>ρ_鐵>ρ_鋁，對于這三個杯子中水面升高的情況，下列判斷中正確的是（）

A．放鋁塊的杯子中水面升高得最多 B．放鉛塊的杯子中水面升高得最多

C．放鐵塊的杯子中水面升高得最多 D．三只杯子中水面升高的高度相同

在討論“電流通過導體產生熱量與哪些因素有關”這個問題時，小明和小華提

出了猜想：“電流通過導體產生熱量與通過導體電流的大小、導體的電阻及通

電時間有關”，大家決定通過實驗對這個問題進行研究．

(1)怎樣比較通電導體產生熱量的多少呢?他們決定將一段電阻絲浸沒在液體中，用電阻絲通電產生熱量給液體加熱，如圖(a)所示，可以通過比較質量相等的同種液體升高的溫度來比較電阻絲發熱量的多少，這是科學研究的一種常用方法．下列研究實例中也采用這種研究方法的是 (填序號)。

①用磁感線來描述磁場的方向；

②學習電壓，我們可以通過對比水壓來認識它；

③電路中是否有電流，我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉來認識。

(2)他們在實驗中所用被加熱液體選擇的是煤油而不是選擇水，這是因為

的緣故(寫出一條理由即可)。

(3)小明設計了如圖(b)所示的電路，其中R₁≠R₂，此電路是為了研究通電導體產生

熱量與的關系。他選擇一段銅絲作為電阻R₁，一段鎳鉻絲

作為電阻R₂(R₂>R₁)，如圖(c)所示。通電一段時間后發現浸有R₁的液體溫度幾乎

不變，而浸有R₂電阻絲的液體升溫明顯，通過分析，他發現問題出在銅絲上，

這是因為：______________________________________________，改進的辦法是

________________________________．

質量相等的水、硫酸、酒精；分別裝在同樣規格的三支試管中，如下圖所示，試管A中裝的是（16），試管B中裝的是（17） _，試管C中裝的是（18）。（ρ硫酸>ρ水>ρ酒精）

（6分）在實驗探究中，經常可以用同樣的實驗裝置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對瓶中液體加熱。現有如下課題：

A．探究導體電阻大小與材料是否有關

B．探究不同物質的吸熱能力

C．探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系

D．探究導體電阻大小與長度是否有關

⑴如果A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質量的水和煤油，則可以探究課題。（填課題對應的字母）此探究中；水和煤油吸熱的多少是通過___________________來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）。

⑵在探究課題C時，小明將兩根阻值不同的電阻絲（R_A>R_B)接入電路,在兩燒瓶中裝初溫和質量都相同的煤油，通電一段時間后觀察到A瓶中煤油溫度較高。由此可知結論：在電流和通電時間相同時，電阻________________，產生的熱量越多。

⑶在與⑵的探究基礎上：若選擇 ________ 相同，材料不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題A；若選擇 ________ 相同，____________不同的兩根電阻絲接入電路就可以探究課題D。

同步練習冊答案