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14．如圖5所示是張明同學做的實驗:利用太陽光射到棱鏡上.再通過紅色玻璃板.在自紙上看到一條紅色的光帶．(1)經過棱鏡的光線.A是光.B是光．(2)由這個實驗得出的結論是．【查看更多】

張明同學用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗時，拉線的繞法如圖所示．每個鉤碼重均為0.5 N，將鉤碼5 s內勻速向上提升20 cm，彈簧測力計的示數為1 N，問：

(1)鉤碼勻速向上過程中機械能怎樣變化？

(2)在實驗過程中，拉力做功的功率是多少？

(3)滑輪組的機械效率是多少？

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如圖1所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：

垂直于水平桌面

；
（2）選擇蠟燭A和B的要求是：

兩個等大的蠟燭

；
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將

沒有

（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：

平面鏡所成得像是虛像

．
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖所示的現象．這說明：

平面鏡成的像與物體等大

．
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將

不變

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（6）小明發現，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：

選擇方格紙做法較好，方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系

．
（7）圖2是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應是圖3中的

A

（填序號）．

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如圖1所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．
（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：

豎直放置（與水平面垂直）

；
（2）選擇蠟燭A和B的要求是：

形狀相同（大小相等）

；在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B．A的像是因為光通過玻璃

折

射到人眼里形成的，看到B是因為光通過玻璃

反

射到人眼里形成的．
（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將

沒有

（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：

平面鏡所成的像是虛像

．
（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現象．這說明：

平面鏡所成的像與物體大小相等

_．
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將

不變

（填“變大”、“變小”或“不
變”）．
（6）圖2是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應是圖3中的

A

（填序號）．
（7）而孫悅同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的：
a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖1所示
b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像
c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關系
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離
請你針對孫悅同學的實驗回答下列問題：
①孫悅同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？

平面鏡不透明，無法確定像的位置

②孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法．

“將另一支完全一樣的蠟燭點燃”錯誤，應改為“不點燃”

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如圖甲所示，這是小明所在實驗小組探究“平面鏡成像特點”的實驗情景．
（1）該小組同學應該選取兩根

（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）在實驗中，小明同學將放在玻璃板前的蠟燭A點燃，左左左接著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全

為止．
（3）為了判斷平面鏡成像的性質，小明移開蠟燭B，在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后小明在蠟燭A這一側透過玻璃板觀察白紙屏幕．小明的這個操作過程正確嗎？答：

（選填“正確”、“不正確”）．
（4）此實驗不能用家用鏡子的鏡片進行，是因為家用鏡子的鏡片

，不能確定像的位置．
（5）如圖乙所示，是小明同學留下的實驗記錄，由記錄可知該小組實驗的不足之處是：

．

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圖16所示是小聰探究“斜面的機械效率與哪些因素有關”的實驗裝置。表2是小聰通過實驗得到的的部分實驗數據。

（1）在實驗中，沿斜面拉動物體時，應使物體做______運動。

（2）小聰進行第1次實驗的情形如圖16所示，則此時物體受到的拉力為_____N。

（3）小聰在第2次實驗測得的機械效率是_________。

（4）分析表2中的實驗數據可知：粗糙程度相同的斜面，越平緩的越_____（選填“省力”或“費力”）。

（5）通過分析實驗數據，可得到結論：斜面的機械效率與______和_______有關。

（6）根據實驗結論，請你提出一個提高斜面機械效率的方法：__________________。

表2：
實驗次數	斜面的傾斜程度	斜面的表面材料	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	機械效率η/%
1	最陡	玻璃	7	0.5		1
2		木板	7	0.5	6.0	1
3		毛巾	7	0.5	6.5	1	53.8
4	較陡	木板	7	0.34	4.9	1	48.6
5	較緩	毛巾	7	0.26	5.1	1	35.7

同學	所設計的方法
小明	分別在甲、乙中倒入相同體積的酒精和水。
小紅	分別在甲、乙中抽出相同體積的酒精和水。
小張	分別在甲中抽出與乙中倒入相同體積的酒精和水。
……

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