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（1）為迎接2008年奧運會，加強全民健身運動，增強體質，學校為同學們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動，下圖是幾位同學正在進行運動的情景，請你觀察此情景，找出與同學們的運動有關的兩個物理現象，并指出每個物理現象對應的物理知識．（不與示例重復）

示例：
物理現象：甲圖中同學舉著杠鈴靜止不動
物理知識：杠鈴所受的重力和人對杠鈴的支持力平衡
物理現象1．；
物理知識：．
物理現象2．；
物理知識：．
（2）如圖所示，在薄壁金屬圓筒內注入少量乙醚，塞上塞子，用一根繩子在金屬圓筒外壁纏繞1～2圈，然后按圖中箭頭所指的方向來回拉動繩子．

①可能會發生的現象是：．
②發生上述現象的原因是：．
（3）小陳同學所在的物理興趣小組，利用所學知識設計了一個簡易電子拉力計，圖甲是其原理圖，該裝置中電流表的示數可以顯示拉力的大小．他們最初選用的主要器材及其規格是：
A．電池組（能夠提供6V恒定不變的電壓）
B．電流表（量程為0～0.6A）
C．定值電阻Ro（電阻為10Ω）
D．硬電阻絲R（長度為lcm，總電阻為50Ω，電阻隨長度均勻變化；滑片P與R接觸良好且摩擦不計）
E．硬質彈簧（導電性能良好，電阻不計；能承受的最大拉力是150N，當拉力小于150N時，其伸長量△l與所受拉力F的關系圖線如圖乙．
①該拉力計能夠測量出的最大拉力是N．
②為了增大拉力的測量范圍，小陳他們又找來了如圖丙所示的一個定滑輪和一個杠桿，另有線若干．
（a）小陳他們已安裝好定滑輪，請你用杠桿在圖丁的虛線框中進行適當的連接，并畫出拉環的位置，使測力計拉力的測量范圍變為原來的5倍（若需要文字說明，請寫在圖丁右邊的橫線上，注杠桿重不計，摩擦不計．）
（b）在你新設計的拉力計中，電流表表盤上0.3A處應標N．
（c）為了使測力計拉力的測量范圍變為原來的3倍，你還可以用什么樣的簡單機械代替本題中的杠桿，并將彈簧連線后的簡單機械及拉環用圖畫在下面的虛線框里．

（1）電動車是一種新的交通工具下表是某品牌電動自行車的部分技術參數．
①蓄電池一次充足電可儲存的能量是多少

××牌電動自行車
型號	TDE082	整車質量	80kg
最大儲存電量	3.5×106J	輪胎承受最大壓強	2×105Pa
輸出電壓	DC48V	最高車速	20km/h
噪聲	≤62dB	出廠日期

②行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m²，它在水平公路上行駛時，最大載重量是多大？
③若蓄電池只能把儲存能量的60%用于電動自行車行駛時克服阻力做功，車在平直公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N，則蓄電池充滿一次電電動車最多能連續電動行駛多遠？
④若電動自行車的效率為80%，行駛過程中所受阻力為40N．車以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時的工作電流是多少？（g取10N/kg）
（2）如圖甲所示，當開關S接a時，移動滑動變阻器的滑片P，根據測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R₀的U-I圖象，當開關S接b時，同樣根據測出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U-I圖象，如圖乙所示，①求定值電阻R₀的阻值．②將R₀與燈泡L串聯接在6V的電源上，電路中的電流為0.4A，求燈絲的實際電阻值；③將R₀與燈泡L并聯接入電路并調節電源電壓，當R₀消耗的電功率為4.9W時，燈泡L恰好正常發光，求燈泡L的額定電功率．

（1）如圖甲所示的電路，當ab接入電阻R或者小燈泡L時，寫出用此電路圖可完成的兩個電學實驗：、．
（2）把滑動變阻器（標有“5Ω1A”）接入最大阻值（如圖甲所示），在ab間接入標有“2.2V”字樣的小燈泡時，電流表的示數和電壓表的示數如圖乙所示，這時小燈泡的實際功率為W，這個功率（選填“大于”或“小于”）額定功率．要測出小燈泡的額定功率，下一步的實驗操作應為．
（3）當滑動變阻器的滑片恰好位于中點處時（即該變阻器連入電路的電阻為2.5Ω），小燈泡正常發光，這時電流表的示數應為A，電壓表的示數應為V，小燈泡的額定功率為W．（電源電壓保持不變）