(1)小明根據左圖所示的電路圖.將右圖中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為.從實驗目的來看.實驗電路上有一根導線連接錯了.建議小明改接.①請你在接錯的那根線上打“× ,②另畫一根導線.使電路連接正確,③如果不改接這根導線.對實驗的影響: .(2)小明將電路改接正確后.合上開關.調節(jié)變阻器的滑片到某位置時.電壓表和電流表的指示如下圖所示.則電壓表的讀數是 V.電流表的讀數是 A.被測電阻R的阻值是 Ω. 【查看更多】

小明利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗．他使用的器材有：兩節(jié)干電池，阻值為5Ω（R₁）、10Ω（R₂）、20Ω（R₃）的定值電阻、“15Ω 1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只，導線若干．

（1）根據圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連成實驗電路．（連接過程中注意電表量程的選擇）
（2）連接電路的過程中，開關應處于狀態(tài)，開關閉合前將滑片移至最（左或右）端．
（3）正確連接好電路后，小明首先將R₁接入電路，移動滑動變阻器滑片使R₁兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數．
①小明將用R₂替換R₁接入電路，接下來他應該進行的操作是，讀出電流表的示數．
②小明用R₃替換R₂接入電路進行實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器，R₃兩端的電壓始終無法達到1.5V．經檢查，電路連接無誤，各元件均完好．請你幫他找出一種可能的原因．③針對②中的問題，在只利用現(xiàn)有器材和保持R₃兩端的電壓為1.5V的前提下，怎樣改進該實驗，再測一組數據以完成該實驗．請寫出你的辦法．
（4）在正確完成該實驗的基礎上分析實驗所得數據可以得到的結論是
（5）用圖甲所示的電路還可以做的實驗有__．（舉一例）

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小明、小亮和小敏共同設計了一種測定水平方向風力的裝置，其原理如圖甲所示．絕緣輕彈簧的左端固定在O點，右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風板相連，一起套在左端固定在O點的粗細均勻、電阻隨長度均勻變化的水平金屬桿上，迎風板與金屬桿接觸良好．電路中左端導線與金屬桿的左端相連，右端導線連接在迎風板上并可隨迎風板一起移動，R是定值電阻，a、b、c、d為四個接線柱．

（1）在他們的設計中，若要求在風力增大時，接入電路的電表的示數也隨之而增大，則應該（

）
A．只在a、b之間接電流表
B．只在c、d之間接電壓表
C．在a、b之間接電流表，在c、d之間連接導線
D．在c、d之間接電壓表，在a、b之間連接導線
（2）為了較準確的測出水平方向風力的大小，三位同學先對選定的輕彈簧和金屬桿進行了兩項測量．
①小明利用測量的數據作出了原長為40cm的輕彈簧的長度l與所受壓力F的關系圖象（如圖乙所示）．由圖可知：該彈簧每縮短10cm，彈簧受到的壓力將增加

N．
②小亮和小敏設計了如圖丙所示的電路，用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻．他們備選的部分器材有：
A．電源（能夠提供3V的穩(wěn)定電壓）
B．電流表A（量程0～0.6A）
C．電壓表V（量程0～3V）
D．滑動變阻器R₁（阻值變化范圍為0～5Ω）
E．滑動變阻器R₂（阻值變化范圍為0～10Ω）
選好器材后，小亮和小敏在實驗中正確操作，他們記錄的測量數據如下表：

根據他們的測量數據可以知道：他們實驗中選用的滑動變阻器是

（填器材的序號字母），他們測出的金屬桿的電阻為

Ω．
（3）三位同學最后根據（1）的要求，按圖甲進行組裝時，除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和（2）中備選的電源、電表外，還選了阻值R=3Ω的定值電阻．如果無風時，迎風板離O點的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長，則該裝置能夠測量的最大水平風力是

N．

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如圖所示是小明同學探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”的實驗電路圖．
（1）根據甲圖，用筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）在連接電路時，開關應處于

斷開

狀態(tài)．閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于最

右

（選填“左”或“右”）端．
（3）小明同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是

電阻R處有斷路

．

實驗序號	電壓/V	電阻/Ω	電流/A
1	3	5	0.6
2	3	10	0.3
3		15

（4）檢查完線路后，小明先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入了下表；然后他又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關并調節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數為

3

V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數填入表格中的相應空格內．
（5）分析小明三次試驗數據可能得到的結論是：

在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比

．

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小明做用伏安法測量小燈泡電阻、電功率的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經連接如圖所示電路．
（1）同組的小琴又給他補接了兩根導線使電路完整，請你將這兩根導線畫出來．
（2）操作過程中開關應該

閉合

，滑片應滑到滑動變阻器的

左

端（填“左”或“右”），目的是為了

保護電路

．閉合開關，滑片右移，電流表示數變

大

，電壓表示數變

大

．
（3）小明記錄三組數據如表，請你將表中的空白格幫小明補上．

實驗次數	1	2	3
電壓/V	2.5	2.0	1.5
電流/A	0.3	0.27	0.23
電阻/Ω	8.3 8.3	7.4	6.5
燈泡亮度	亮	較亮	暗
電功率	0.75 0.75	0.54	0.345

（4）小明處理完數據后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學交流也是同樣的情況，你認為出現(xiàn)這種結果的原因是

燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

．

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如圖所示，在“探究感應電流產生條件”的實驗中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下

表中。

電路	導體AB在磁場中的運動情況	電流表G指針的偏轉方向
閉合	靜止	不偏轉
	向右切割磁感線	向右偏
	向左切割磁感線	向左偏
	不切割磁感線	不偏轉
斷開	靜止	不偏轉
斷開	沿任意方向運動	不偏轉

根據上述現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）（選填“閉合”或“不閉合”）電路的一部分導體在磁場中做運動時，導體中就會產生感應電流，感應電流的方向與方向有關。

（2）感應電流產生的過程是將能轉化為能的過程。

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